【題目】2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布．如圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（ ）

A. 汞原子核內(nèi)中子數(shù)為80

B. 汞的核電荷數(shù)為80

C. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的質(zhì)子數(shù)為80，而不是原子核內(nèi)中子數(shù)為80，故選項說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為80；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為80，故選項說法正確。

C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”，故選項說法錯誤。

D、根據(jù)汞原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有2個電子，在化學(xué)變化中易失去電子，故選項錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下:

回答問題：

（1）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________。該反應(yīng)的基本類型屬于____________反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________。

（3）整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)），說明彈簧測力計讀數(shù)變化情況（填寫“變大”“不變”或“變小”）．

（1）如果加入氯化鈉晶體，彈簧測力計讀數(shù)________；

（2）如果加入蒸餾水，彈簧測力計讀數(shù)________；

（3）如果加入氯化鉀晶體，彈簧測力計讀數(shù)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息，圖乙是氟原的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖甲方框的橫線上填的是_____；圖乙方框橫線上的數(shù)字是_____。

（2）氟元素的相對原子質(zhì)量是_____；鈉元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；圖甲所示兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x＝_____。

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去_____個電子形成鋁離子。

（4）鎂元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式為_____。

（5）上述元素在周期表中處于第_____周期，處于同一周期的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人吸入的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣，

呼出的氣體中也含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣．如何證明呼吸過程中發(fā)生了化學(xué)變化，有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。

（1）A、B中盛裝的是足量的澄清石灰水，A瓶內(nèi)所裝試劑的作用______________，B瓶內(nèi)試劑的作用_____________________。

（2）實驗結(jié)論_________________

（3）反思：

①有同學(xué)認(rèn)為該裝置有些復(fù)雜，如果已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶，你的簡單驗證方法是______________________________。

②用吹氣球的方式獲得一個充滿氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體，哪種方式獲得的氣體更加真實?_______________，（填“吹氣球的方式”或“排水集氣的方式”） 理由是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是_____；

（2）地殼中含量占前兩位的元素形成的化合物_____；

（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價_____；

（4）3個亞鐵離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

金屬鋁在通常情況下耐腐蝕的原因是______；

鐵生銹是鐵與______共同作用的結(jié)果，列舉一項防止鐵生銹的方法______；

向和的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，為確定濾渣的成分，可向其中加入的試劑是______填具體物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人們的生活有著密切的關(guān)系。

（1）為驗證水的組成用如右圖所示裝置進行實驗。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

②電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是_______（寫名稱）。

③下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是______（填字母）。

A．蔗糖 B．氯化氫 C．氯化鈉 D．氫氧化鈣

（2）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要需要水____mL。配制時用到玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）

（3）用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng)，下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

①根據(jù)圖中曲線，判斷進行的操作是______（填字母）。

A．將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②從微觀角度分析，該反應(yīng)實質(zhì)為___________ 。

③b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為____________寫化學(xué)式)。

④若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液，試計算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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