12．現(xiàn)有下列各種儀器，請(qǐng)根據(jù)它們的用途，選擇相應(yīng)的儀器，將它們的序號(hào)字母填在相應(yīng)位置．
A．試管 B．燒杯 C．坩堝鉗 D．漏斗 E．膠頭滴管
（1）在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是C；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A；
（3）溶解較多量的固體用到的容器是B；
（4）取用少量液體藥品的儀器是E；
（5）向酒精燈內(nèi)添加酒精是D．

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱(chēng)、用途進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；
（3）燒杯可用于溶解較多量的固體；
（4）膠頭滴管可用于取用少量液體藥品；
（5）向酒精燈內(nèi)添加酒精是漏斗．
故答案為：（1）C；（2）A；（3）B；（4）E；（5）D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途及使用注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．手機(jī)在人們的生活中使用廣泛，如圖是充電或連接用的數(shù)據(jù)線(xiàn)．
（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是鐵或銅，屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）數(shù)據(jù)線(xiàn)的鐵制插頭在日常潮濕的空氣中會(huì)生銹，鐵生銹是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O，由此可知參加反應(yīng)的是鐵、氧氣和水．
（3）寫(xiě)出只有一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化學(xué)過(guò)程用圖象來(lái)描述，是研究化學(xué)的一種基本手段，通過(guò)化學(xué)圖象可以將抽象的化學(xué)過(guò)程具體化、形象化的展示出來(lái)，下列圖象及其對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　�。�
A．
加熱固體高錳酸鉀粉未
B．
向澄淸石灰水中通入二氧化碳至過(guò)量
C．
向一定量硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D．
向一定量的鹽酸溶液中逐漸加入鎂粉至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面溶液的而變化并回答問(wèn)題．

（1）A中的試管不能（填“能”或“不能”）把水加入濃硫酸中，將濃硫酸加入盛水的試管中振蕩后觀察到的現(xiàn)象是酸液飛濺，試從物質(zhì)溶解過(guò)程的角度解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是濃硫酸的密度大于水，濃硫酸溶于水放出大量的熱．
（2）B中溶液變渾濁的原因是濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca（OH）2析出．
（3）把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，會(huì)填（“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與如圖相同的現(xiàn)象，原因是鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小
（4）在A、B、C中的Ca（OH）2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=C＞B（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）
（5）如果將A中錐形瓶?jī)?nèi)的試劑改為NaCl溶液，不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與圖相同的現(xiàn)象，原因是氯化鈉溶于水溶液的溫度不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧化鐵、鋁、碳酸鈉、氫硫酸、氫氧化鋇．   
單質(zhì)Al       氧化物Fe2O3        酸H2S      堿Ba（OH）2        鹽Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　　）
A．KOH和NaOHB．NaOH和HClC．Ba（OH）2和H2SO4D．NaOH和HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．下表列出了幾種行星上的“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分．
行星名稱(chēng)行星上“大氣”的主要成分
木星氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星沒(méi)有氣體
冥王星甲烷
火星二氧化碳氮?dú)?/TD>
根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)分析下列問(wèn)題：
（1）表內(nèi)幾種行星中，含有稀有氣體的行星是木星．
（2）請(qǐng)根據(jù)火星大氣的成份分析：人在火星上能否生存否（填“能”或“否”），原因是沒(méi)有氧氣．
（3）甲烷是一種可燃性氣體，但火箭噴出的火焰不能點(diǎn)燃冥王星上的甲烷，原因是沒(méi)有氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某課外活動(dòng)小組對(duì)紅色銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所用裝置如圖所示（圖中部分儀器裝置已略去）．回答下列問(wèn)題：
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（二）實(shí)驗(yàn)用品
儀器：大試管、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、鐵架臺(tái)等．
藥品：紅色銅粉（含炭）樣品、氯酸鉀、二氧化錳、堿石灰（固體NaOH和CaO的混合物，對(duì)某些氣體如CO2、水蒸氣等具有很強(qiáng)的吸收能力）等．
（三）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
檢查裝置的氣密性．在A中裝入制氧氣藥品，稱(chēng)量Wg樣品裝入C中，稱(chēng)量D（堿石灰和干燥管，下同）的質(zhì)量為m1g．連接好儀器裝置．
對(duì)A進(jìn)行加熱
對(duì)C進(jìn)行加熱．當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，停止加熱．
冷卻后，稱(chēng)量D的質(zhì)量為m2g
（四）計(jì)算：紅色銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（100-$\frac{300{m}_{2}-300{m}_{1}}{11W}$）%（用含W、m1、m2的代數(shù)式表示）
（五）問(wèn)題和討論
實(shí)驗(yàn)完畢后，老師評(píng)議說(shuō)，按以上設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也得不出正確結(jié)果．經(jīng)討論，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在A和C之間加一裝置，再次實(shí)驗(yàn)后，得到了較正確的結(jié)果．在A和C之間應(yīng)加入的裝置是干燥管內(nèi)裝堿石灰（或加干燥裝置內(nèi)裝濃硫酸）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量的稀鹽酸溶解后過(guò)濾
B除去二氧化碳中的少量一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅
C證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
D收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿(mǎn)用一根燃著的木條放在集氣瓶口
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案