化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切．請(qǐng)從①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③石英砂④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并用其序號(hào)填空：
（1）食品包裝袋中充填的氣體是
 
；
（2）可用于制造航天器的是
 
；
（3）急救病人時(shí)可供呼吸的是
 
；
（4）制造計(jì)算機(jī)芯片
 
．
考點(diǎn)：常見氣體的用途,合金與合金的性質(zhì)
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑、氧氣能供給呼吸，鈦合金的優(yōu)點(diǎn)，石英砂是制造計(jì)算機(jī)芯片的主要原料，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋中充填的氣體．
（2）鈦合金具有密度小、易于加工等優(yōu)點(diǎn)，可用于制造航天器．
（3）氧氣能供給呼吸，急救病人時(shí)可供呼吸．
（4）石英砂是制造計(jì)算機(jī)芯片的主要原料．
故答案為：（1）②；（2）④；（3）①；（4）③．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)：在盛有2mL試管中滴入2-3滴紅墨水（用紅墨水是為了顯色，利于觀察），振蕩．然后將試管傾斜，用滴管沿試管內(nèi)壁（注意：滴管不要接觸試管內(nèi)壁）緩緩加入約2mL乙醇，不要振蕩，觀察溶液是否分層．然后振蕩并靜置幾分鐘，觀察現(xiàn)象．完成下表：
振蕩前現(xiàn)象
 
 
振蕩后現(xiàn)象
 
 
靜置后現(xiàn)象
 
 
      結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按如圖裝置制取CO2并檢驗(yàn)它的性質(zhì)，回答下列問題：
（1）用裝置A來(lái)制取CO2，所用的藥品是
 
和
 
 反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（2）若裝置B中盛放澄清的石灰水，其現(xiàn)象是
 
裝置B中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

（3）若用裝置D收集CO2 簡(jiǎn)述其驗(yàn)滿方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）煤、
 
和
 
常稱為化石燃料．它們都是
 
能源（填“可再生或不可再生”）．
（2）“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是
 
．
①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有以下幾種常見的物質(zhì)：a．CO2　b．C60　c．SO2　d．金剛石，e．CO f．稀有氣體；請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合使人中毒是
 
；
②會(huì)導(dǎo)致酸雨的是
 
；
③綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 
；
④通電時(shí)能發(fā)出彩色光的物質(zhì)是
 
．
⑤有可能應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料等領(lǐng)域的是
 
；
⑥天然存在的最硬的物質(zhì)是
 
．
（2）請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：
①吃燒烤燒炭火時(shí)，炭火上方會(huì)看到藍(lán)色的火焰，是
 
（填名稱和化學(xué)式）燃燒產(chǎn)生的．
②2013年5月30日，中緬油氣管道全線貫通，每年可輸送天然氣120億立方米．天然氣的主要成分是
 
（填名稱和化學(xué)式）．
③將雞蛋殼放入裝有酸醋的燒杯中，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋�。梢杂^察到雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生，玻璃片上的石灰水變混濁．說明雞蛋殼可能含有
 
 （填名稱和化學(xué)式）．
④即使是倒空了的汽油桶也絕不能遇到燃著的煙頭等明火，是因?yàn)榈箍樟说钠屯坝龅矫骰鹂赡馨l(fā)生
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、酸和堿都有腐蝕性
B、稀釋濃硫酸時(shí)要把水倒入濃硫酸中
C、打開盛濃鹽酸的瓶蓋，瓶口會(huì)冒出白煙
D、濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題
（1）指出標(biāo)號(hào)名稱為①
 
，②
 
．
（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，試管口放一團(tuán)棉花的目的是
 
．
（3）各選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則需要將
 
（填選項(xiàng)字母）和F裝置的
 
口相接（填“a”或“b”）
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
，（填選項(xiàng)字母），反應(yīng)原理是
 
（寫出反應(yīng)的方程式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20毫升水倒入10毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）中攪拌均勻，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式正確的是（　�。�
A、
10×1.84×98%
10×1.84+20×1
B、
10×98%
10+20
×100%
C、
10×1.84×98%
10×1.84×98%+20×1
×100%
D、
10×1.84
10×1.84+20×1
×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由海底“可燃冰”可以燃燒生成二氧化碳和水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出關(guān)于“可燃冰”元素組成的結(jié)論正確的是（　�。�
A、只含C、H元素
B、一定含C、H、O元素
C、一定含C、H元素，可能含O元素
D、一定含C、O元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案