19．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項說法正確．
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．2個氫原子2H        純堿Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某學(xué)習(xí)小組利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，忘記滴加酚酞試液，于是他們?nèi)》磻?yīng)后的溶液少許于試管中，向其中滴加了幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試液為無色．根據(jù)實驗現(xiàn)象，同學(xué)們對反應(yīng)后的溶質(zhì)成分展開了探究．
【提出問題】反應(yīng)后的溶質(zhì)成分是什么？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【提出猜想】甲同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2
【分析討論】乙同學(xué)從實驗現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無色，說明溶液為中性或酸性，不可能有氫氧化鈣．
【實驗探究】丙同學(xué)取反應(yīng)后的溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量，邊滴邊攪拌．實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖1所示．寫出實驗過程中的現(xiàn)象滴加碳酸鈉溶液，開始先產(chǎn)生氣泡，隨后才產(chǎn)生沉淀，溶液最終變紅色，在0-V1段中主要發(fā)生反應(yīng)的方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．

【得出結(jié)論】甲同學(xué)的猜想中，②（填序號）合理．
【反思討論】（1）學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丙同學(xué)實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化．下列說法正確的是BC（填字母）．
A．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小    B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變
C．溶液質(zhì)量逐漸增大            D．Na2CO3溶液體積為V2時，溶液中有NaCl和CaCl2
（2）小組同學(xué)討論分析，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)溶液的pH隨著Na2CO3溶液體積的增加而發(fā)生改變，請你在圖2中幫他們繪制出隨著Na2CO3溶液體積的增加溶液pH的變化圖象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是（　�。�
A．CO和CO2的性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同
B．在室內(nèi)放一盆水可防止CO中毒
C．一氧化碳和二氧化碳都具有還原性
D．鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．同學(xué)們一起探究銀、鐵、鋅三種金屬的活動性，其中小琳同學(xué)設(shè)計了用銀捧、鐵棒、鋅棒和稀硫酸，只用一支試管，只取一次稀硫酸的探究方案．請你和他們一起完成下表的探究方案并回答有關(guān)問題．
（1）填表
　　　　　　　　　　 實驗步驟　　　　　 觀察到的現(xiàn)象
A．在試管中取少量稀硫酸，插入足量的鐵棒，充分作用．①產(chǎn)生氣泡，溶液變成淺綠色
B．在A所得的溶液中插入足量的②銀棒，充分作用．無明顯現(xiàn)象
C．在B所得的溶液中插入足量的③鋁棒，充分作用．該金屬棒上附著黑色物質(zhì)，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色
實驗結(jié)論：金屬活動性Al＞Zn＞Ag
（2）將鋅棒插入前用砂紙打磨的原因是除去鋅棒表面的氧化鋅保護膜．
（3）小軍同學(xué)認(rèn)為在小琳設(shè)計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Zn＞Fe＞H＞Ag的結(jié)論．小軍要補充的實驗是把銀棒插入稀硫酸中．
（4）現(xiàn)要得到Zn＞Fe＞H＞Ag的結(jié)論．小楠同學(xué)認(rèn)為不必做補充實驗，只需將小琳同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可．你認(rèn)為調(diào)整后依次插入金屬棒的先后順序為Ag、Fe、Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45，鈉元素的原子序數(shù)為11．
（2）Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填字母，下同）
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是AB．
（4）D粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似？C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗設(shè)計不合理的是（　�。�
A．用肥皂水檢驗軟水和硬水
B．用帶火星的木條區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳
C．除去一氧化碳中少量的二氧化碳，將氣體通入足量的澄清石灰水
D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳，將氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．現(xiàn)有①冰水混和物②鐵③高錳酸鉀④潔凈的空氣⑤氧氣⑥氧化銅⑦過氧化氫溶液⑧二氧化錳八種物質(zhì)，其中屬于混合物的有④⑦；純凈物的有①②③⑤⑥⑧；屬于單質(zhì)的有②⑤；屬于化合物的有①③⑥⑧；屬于氧化物的有①⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．X、Y、M、N四種金屬，能發(fā)生如下的反應(yīng)，據(jù)此分析，這四種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
①X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y           
②X+H2SO4（�。�≠
③M+H2SO4（�。�=MSO4+H2↑               
④N+MSO4=NSO4+M．
A．N＞M＞X＞YB．Y＞X＞M＞NC．X＞Y＞M＞ND．N＞M＞Y＞X

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