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2.現(xiàn)有①木炭  ②硫黃  ③鐵  ④蠟燭,四種物質分別在氧氣中充分燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是②;
(2)生成物呈黑色的是③;
(3)產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①④;
(4)生成的氣體會污染空氣的是②;
(5)不屬于化合反應的是④.

分析 根據①木炭②硫磺③鐵④蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;進行分析解答.

解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(3)木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(4)硫磺在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化硫,有毒,會污染空氣.
(5)蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應.
故答案為:(1)②;(2)③;(3)①④;(4)②;(5)④.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.計劃含鐵量為97%的生鐵100噸用磁鐵礦石冶煉,在冶煉過程中,四氧化三鐵60%的磁鐵礦石多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖所示:為氫氣與氯氣反應的示意圖,據圖用“分子”或“原子”回答問題:

每個氫分子中含有兩個氫原子每個氯分子中含有兩個氯原子,每個氯化氫分子中有一個氫原子和一個氯原子,發(fā)生化學變化時,分子破裂成原子,經過原子的重新組合,形成新的分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請用化學符號填空:
①2個氫原子2H;
②3個二氧化氮分子3NO2;
③鎂單質Mg,
④帶兩個單位負電荷的硫離子S2-;
⑤磷元素顯+5價$\stackrel{+5}{P}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列都是生活中常見的物質,由物質分類知識可知,下面分組中全部屬于混合物的是( 。
A.紅磷、醫(yī)用酒精、氧氣B.加碘鹽、二氧化碳、石灰水
C.食醋、氧氣、醬油D.海水、糖水、雨水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.下列物質在氧氣中燃燒,選擇相關實驗現(xiàn)象的編號填在橫線上.
A、明亮的藍紫色火焰;B、火星四射;C、耀眼白光,白色固體;D、有濃厚的白煙.
①紅磷在氧氣中燃燒D;②硫粉在氧氣中燃燒A;
③鐵絲在氧氣中燃燒B;④鎂帶在氧氣中燃燒C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出下列指定序號所指儀器的名稱:
①酒精燈;④分液漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A(填代號),但是要在試管口放一團蓬松的棉花,作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)在O2、CO2中,可以用C裝置收集的氣體是O2;可以用D裝置收集的氣體是O2、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是(  )
A. 物質用途B. 物質鑒別
液氧:火箭的燃料
二氧化碳:常見的滅火劑
硬水和蒸餾水:加入肥皂水?振蕩
氧氣和二氧化碳:用燃著的木條
C.元素之最D.環(huán)保知識
人體中含量最多的元素:氧元素
地殼中含量最多的金屬元素:硅元素
減緩“溫室效應”:大量植樹造林
防治“白色污染”:減少白色粉塵排放
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.根據下列裝置圖填空:

(1)寫出編號①、②儀器的名稱:①長頸漏斗;②酒精燈.
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用A(填序號,下同),收集裝置應選用D;寫出檢驗二氧化碳的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,二氧化碳的驗滿方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明氣體收集已滿.若在實驗室用加熱 氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應選用B,寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)由此我們得到啟示:實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮反應物狀態(tài)和反應條件;選擇氣體收集裝置時,應考慮氣體的溶解性和氣體的密度.

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