14.如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出下列指定序號所指儀器的名稱:
①酒精燈;④分液漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A(填代號),但是要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)在O2、CO2中,可以用C裝置收集的氣體是O2;可以用D裝置收集的氣體是O2、CO2

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此確定發(fā)生裝置.
(3)C裝置為排水法,D裝置為向上排空氣法,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器①是酒精燈;儀器④是分液漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;但是要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)C裝置為排水法,氧氣不易溶于水,可用C裝置收集;氧氣、二氧化碳的密度均比空氣的大,均能用D裝置收集.
故答案為:(1)酒精燈;分液漏斗;(2)A;加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)O2;O2、CO2

點(diǎn)評 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種元素 組成的;
(2)帶電的原子或原子團(tuán)叫離子;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子;
(4)化學(xué)變化中的最小粒子是原子.
(5)體溫計中的汞是由汞原子構(gòu)成的;
(6)用于人工降雨的固體二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(7)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由(用離子符號表示)Na+、Cl-構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.填寫下表內(nèi)容:
物質(zhì)名稱(1)金剛石石墨
組成元素CC
微觀結(jié)構(gòu)模型
物質(zhì)性質(zhì)顏色無色黑色
硬度(2)大
導(dǎo)電性不導(dǎo)電導(dǎo)電
用途制作鉆石、切割玻璃等(3)用作電極(寫出一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有①木炭  ②硫黃  ③鐵  ④蠟燭,四種物質(zhì)分別在氧氣中充分燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②;
(2)生成物呈黑色的是③;
(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①④;
(4)生成的氣體會污染空氣的是②;
(5)不屬于化合反應(yīng)的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請回答下列各題.
(1)請寫出標(biāo)號儀器的名稱
①試管;②鐵架臺;③酒精燈;④集氣瓶.
(2)指出圖中的四處錯誤
①試管口不應(yīng)向上傾斜;②導(dǎo)管不應(yīng)伸入試管太長;③試管口沒有放棉花;④不應(yīng)用向下排空氣法收集氧氣.
(3)請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)下面是制氧氣的實驗步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入高錳酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.正確的順序為③④⑤①②⑦⑥(用序號表示)
(5)實驗室還可用過氧化氫和二氧化錳藥品來制取氧氣,若用此藥品代替高錳酸鉀,能否使用如圖裝置(填“能”或“不能”)不能,如圖裝置改正后,若用排水收集氧氣,還需要增加的儀器是水槽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中不正確的是( 。
A.煮沸可以降低水的硬度B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益D.用活性炭可除去色素、異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在鐵、鋁、銅、鋅四種金屬中:可用來制造最理想炊具的是Fe(填化學(xué)式,同下);常用于制造電線和電纜的是Cu;常用于做干電池電極的是Zn;包裝糖果和香煙的銀白色金屬材料是Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室用圖裝置還原CuO,從A處通入CO,B處是CuO,C處是澄清石灰水,根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)加熱一段時間后,在B處可觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,在C處可觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,在C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)在做這個實驗時,有幾個問題需要注意:應(yīng)先檢查裝置的氣密性,先通入一氧化碳一會兒,再給試管加熱,以免發(fā)生爆炸;D處排出的氣體不能直接排放到空氣中,應(yīng)設(shè)計尾氣的處理裝置,以免一氧化碳直接排放到空氣中會污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.抗病毒藥阿昔洛韋是治療手足口病的常用藥物.其化學(xué)式為:C8H11N5O3.回答下列問題:
(1)阿昔洛韋由四種元素組成,一個分子中共有27個原子,其中C、H、O、N的原子個數(shù)比為8:11:3:5.
(2)在阿昔洛韋的分子中,氫、氧元素的質(zhì)量比為11:48,它屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)其中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素.

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同步練習(xí)冊答案