20℃時,將等質量的甲、乙固體(不含結晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖
(1)圖中一定飽和的是 溶液(請用字母填空);一定不飽和的是 溶液(請用字母填空);
(2)圖中溶質質量分數(shù)最小的是 (請用字母填空)
(3)50℃時甲、乙的飽和溶液降溫至30℃,則析出晶體質量甲 乙(填“大于”、“等于”、“小于”或“無法確定”)
科目:初中化學 來源: 題型:
對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑不可行的是( )
A.Fe、Ag、CuSO4溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程,其中正確的是
A.甲表示向一定質量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.乙表示向等質量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量
C.丙表示向一定質量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.丁表示向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
Ⅰ.氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣。小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣。
(1)所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。
(2)用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為 。
Ⅱ.小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質量分數(shù)(假設雜質不會揮發(fā),也不發(fā)生反應)。儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶)
(3)D1的作用是
(4)小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化,測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分數(shù)。試驗中,在其他操作正常的條件下,若下列情況出現(xiàn),請你對測算出的結果與實際值相比較,并作出判斷(用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白)。
①若裝置中不連接D1,則測算結果將 。
②實驗開始時,小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣,則測算結果將 。
(5)若測得洗氣瓶D2的質量增加m g,則C處大玻璃管內的物質總質量應該減少 g(計算結果可為分數(shù)形式)。
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如圖表示某化學反應的微觀過程,下列有關說法正確的是( )
| A. | 該反應屬于化合反應 |
| B. | 反應物甲的質量等于生成物丁的質量 |
| C. | 甲和丙均為有機物 |
| D. | 甲的化學式為C2H2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有含雜質的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學設計了如下實驗:
下列判斷正確的是( )
A.無色溶液B的溶質是硝酸鈣
B.原溶液中的雜質一定是氯化鈣
C.原溶液中的雜質可能由三種物質組成
D.該實驗中涉及的基本反應類型不止一種
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學反應不符合右圖情形一組是
A.往氫氧化鈉與蘇打的混合溶液中逐量滴加稀鹽酸
B.往硫酸與硝酸銅的混合溶液中逐量滴加氫氧化鋇溶液
C.往鹽酸與氯化鎂的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液
D.往氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐量滴加碳酸鈉溶液
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