做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是                         ,鐵絲的一端系一根火柴的作用是                         ;集氣瓶里,放入少量水的作用是                     ;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲                       ,生成了一種       色的固體。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                  。
增大與氧氣的接觸面積      引燃鐵絲     防止生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂
劇烈燃燒、火星四射      黑色     略
做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí):細(xì)鐵絲并卷成螺旋狀,可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,有利于鐵絲持續(xù)燃燒,在鐵絲下端系一根火柴,可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高,達(dá)到著火點(diǎn),引燃鐵絲;集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水,防止生成物落下來炸裂集氣瓶;鐵絲在氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題

小題1:寫出指定儀器的名稱:①             ;②               
小題2:寫出實(shí)驗(yàn)室中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式                          ;
小題3: 收集CO2常用的裝置是      (填序號(hào)),若用G圖的裝置測(cè)量生成CO2氣體的體積,需在集氣瓶?jī)?nèi)的水面上放一層植物油,其目的是            
小題4:實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則引起裝置炸裂.你認(rèn)為A~F中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是     ;如
果用H裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.空氣是一種很重要的物質(zhì),其組成研究也十分重要。白磷能在空氣中自燃,說明空氣中含有       ,此氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為        ;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來時(shí),眼鏡會(huì)變得一片模糊,說明空氣中也含有__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)寫出下列化學(xué)方程式。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:                                       
(2)碳在氧氣中不完全燃燒:                                      。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備氫氣:                            。
(4)實(shí)驗(yàn)室用左圖所示裝置制備氧氣:                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

裝滿氧氣的甲、乙兩個(gè)集氣瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用帶火星的木條分別由瓶口迅速伸入瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時(shí)間長(zhǎng)。上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1)__________________________;(2)___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是        。 
(2)實(shí)驗(yàn)室用A與D相連可制取的一種氣體(相對(duì)分子質(zhì)量為44)是     ,這種氣體的驗(yàn)滿方法是                                            。
(3)小麗將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣。
上述過程中缺少的一步操作是                   ,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是                           。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是     (填序號(hào))。
(5)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮所采取的收集方法是        。你認(rèn)為選擇氣體的收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素(說一點(diǎn))                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

A            B        C       D       E            F        G
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生裝置可選   ____(填序號(hào),下同);用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式是        
(2)選用B裝置來制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,       (填小明或小亮)的操作更好。(3)小明欲檢驗(yàn)CO2,請(qǐng)完善反應(yīng)原理:
CO2+Ca(OH)2        +H2O;
(4)檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外:將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。小明為了獲得純凈的二氧化碳,將氣體先通過       裝置再通過        裝置后,最終才用         裝置來收集。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(7分)如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(2)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出______________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)裝置D的作用是_____________________________。
(4)為了安全,實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,理由是_____________________________。
(5)裝置C的作用是___________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(15分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:(5分)
A_______________________ ;  B_______________________;
C_______________________ ;  D_______________________ ;
E_______________________。
(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):(文字表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共9分)
①_____________________________________ (     );
②_____________________________________ (     );
③_____________________________________ (     )。
(3)(1分)C是過氧化氫反應(yīng)中的_______________。(填“催化劑”或“氧化劑”)

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