下列關(guān)于CO2的組成的敘述中，正確的是（　�。�

A．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成

B．固體二氧化碳由碳原子和氧分子組成

C．二氧化碳分子中含一種碳元素兩種氧元素

D．一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9：22．若1.3gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成4.4gD．則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為(     )

A．4：9 B．8：1 C．10：11   D．13：44

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒喲金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)金屬再溶液中的活動性順序，下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是（   ）

A．Mn強于Cu     B．Al強于Mn    C．Mg強于Al     D．Mn強于Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空

（1）一個鐵原子  ；

（2）二個碳酸根離子  ；

（3）正三價的鋁元素 ；

（4）五氧化二磷分子  ；

（5）2HCO3﹣表示的意義是   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．木炭吸附紅墨水中紅顏色

B．石墨在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?/p>

C．木炭在高溫下還原氧化銅

D．二氧化碳與灼熱的炭作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用氧氣、氮氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：

（1）有毒的氣體是　　　　　　；

（2）能用于滅火的氣體是　　　　　　；

（3）不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是　　　　　　；

（4）空氣中含量最多的氣體是　　　　　　；

（5）只能用向上排氣法收集的氣體是　　　　　　；

（6）只能用排水法收集的氣體是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


課堂上，老師做了如下實驗：將二氧化碳?xì)怏w通入石蕊溶液中，觀察到溶液呈紅色，同時做了實驗甲．并布置了作業(yè)：探究溶液里紅色的原因．小明對此實驗作業(yè)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，做了大膽的猜想，并設(shè)計了如圖所示的實驗方案進(jìn)行探究．（瓶內(nèi)小花是濾紙做的，均浸有石蕊且干燥），根據(jù)題給信息及下面的裝置圖，回答下列闖題：

（1）通過實驗甲，你對二氧化碳?xì)怏w通入石蕊溶液后溶液變成紅色的原因做出的猜想是　　　　　　．

（2）實驗乙說明了什么？　　　　　　．

（3）小明利用人呼出的氣體中含有二氧化碳這一事實，在A處向裝置中吹氣，用來證明二氧化碳與溶液變色的關(guān)系．小雨說：這樣做肯定不對，在A處應(yīng)該通入純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w．請你判斷小雨的說法正確嗎？　　　　　　，請說明理由　　　　　　．

（4）如果按小雨的設(shè)計進(jìn)行實驗，丙裝置的實驗說明了　　　　　　；對丁中變紅的小花加熱會變成　　　　　　色，請說明變色原因（用化學(xué)方程式表示）：　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　�。�                       

A．一氧化碳和二氧化碳均有可燃性                                

B．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒                              

C．一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬                            

D．可用燒堿溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w                                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（　�。�         

A．氫氧化鈉  純堿  Na2CO3                                       

B．氯化氫  鹽酸   HCl                                          

C．硫酸銅晶體 膽礬  CuSO45H2O                                   

D．碳酸鈣  生石灰  Ca（OH）2                                   

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