10.家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”、“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有電能、煤氣、天然氣等.我們?cè)谑褂锰烊粴獾热剂线^程中,有時(shí)會(huì)聞到一些特殊氣味,這是加入的乙硫醇的氣味,加入乙硫醇的作用是天然氣泄漏時(shí)容易被察覺,如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是AB(填寫序號(hào));
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風(fēng)
C.立即打開抽排油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出室內(nèi)
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是氮?dú)猓承┦称钒b袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)可能被用作“雙吸劑”的是(填寫序號(hào))B;
A.碳粉        B.鐵粉        C.氯化鈣         D.生石灰
(3)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是ABC.
A.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康
B.加入味精時(shí),應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
C.研究問題的一種有效方法是通過實(shí)驗(yàn).

分析 (1)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,天然氣是一種可燃性的氣體,泄漏時(shí)遇明火易發(fā)生爆炸;
(2)根據(jù)氮?dú)獾牟换顫姺治;根?jù)鐵生銹的條件分析;
(3)根據(jù)味精的特性分析.

解答 解:(1)在使用天然氣等燃料過程中,有時(shí)會(huì)聞到一些特殊氣味,這是加入的乙硫醇的氣味,加入乙硫醇的作用是天然氣泄漏時(shí)容易被察覺.如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,應(yīng)該檢查開關(guān),關(guān)閉氣源閥門,防止氣味氣體進(jìn)一步泄露,輕輕打開門窗通風(fēng).不能立即打開抽油煙機(jī)排氣,因?yàn)槿绻烊粴馀c氧氣混合達(dá)到了天然氣的爆炸極限,遇明火會(huì)發(fā)生爆炸.
故填:天然氣泄漏時(shí)容易被察覺;AB.
(2)氮?dú)饪梢杂米鞑枞~、肉松、膨化食品等物質(zhì)的保護(hù)氣;鐵粉能吸收空氣中的水蒸氣和氧氣,可以用作雙吸劑.
故填:氮?dú)猓籅.
(3)味精在pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng),應(yīng)在中性或者接近中性的條件下使用;味精的水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱,會(huì)生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉.所以不能長(zhǎng)時(shí)間烹調(diào).
故選ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了家庭廚房“柴米油鹽醬醋茶”中包含的許多化學(xué)知識(shí),都是化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),通過本題的練習(xí),使學(xué)生感到化學(xué)與我們的生活緊密相連,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法,下列選項(xiàng)不符合如圖關(guān)系(a、b并列關(guān)系,分別包含c、d)的是( 。
選項(xiàng)abcd
A置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)濕法煉銅稀鹽酸除水垢
B單質(zhì)化合物C60純凈的空氣
C無機(jī)化合物有機(jī)化合物CuSO4•5H2O葡萄糖
D純凈物混合物冰水混合物食鹽溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列幾種常見的飲料中,富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.蘋果汁B.礦泉水C.純牛奶D.西瓜汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.給農(nóng)作物施用下列哪一種化肥就能增加兩種營(yíng)養(yǎng)元素,這種化肥是( 。
A.NH4HCO3B.K2SO4C.Ca3(PO42D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.現(xiàn)有黃銅(銅鋅合金)10g與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣,計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生.
牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定.利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有:能使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被C裝置吸收
(2)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O.
(3)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是c(填標(biāo)號(hào)).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體      b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行了三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
(5)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高(偏高或偏低),原因是鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體能被氫氧化鋇溶液吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)與人類生活密切相關(guān).
(1)加碘鹽中“碘”是指元素(填“元素”或“分子”),身體一旦缺碘,可能患有的疾病是甲狀腺腫大
(2)廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是食醋
(3)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是BD(填字母序號(hào)).
A.調(diào)和油        B.食鹽          C.面粉         D.白糖
(4)洗滌餐具時(shí)加入少量洗滌劑,會(huì)有很好的洗滌效果,原因是洗滌劑可以起到乳化作用.
(5)冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰,因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)降低(填“升高”或“降低”).
(6)我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇(俗稱酒精),作為汽車的燃料.下列敘述正確的是BC(填字母序號(hào)).
A.乙醇汽油是一種新型的化合物       B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D.乙醇和汽油都是可再生能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室用圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)燃燒匙內(nèi)物質(zhì)被點(diǎn)燃后需要立即塞緊橡膠塞,否則測(cè)得的數(shù)據(jù)會(huì)比實(shí)際數(shù)據(jù)偏大(填“偏大”或“偏小”)
(3)等到集氣瓶冷卻后打開止水夾準(zhǔn)備看結(jié)果時(shí),有同學(xué)提出要移動(dòng)燒杯,使它的液面和集氣瓶中的液面相平,結(jié)果才準(zhǔn)確,理由是瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)如圖裝置,試管中裝有的是20℃的水,將固體物質(zhì)①硝酸銨②生石灰③食鹽④氫氧化鈉固體⑤冰塊,分別放入試管中.能使U型管右端液面高于左端液面的是②④(填序號(hào)),涉及到的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;.
(2)在一定溫度下,將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌、靜置并冷卻至原來溫度.下列關(guān)于變化后的溶液說法正確的是c.
a.溶質(zhì)質(zhì)量增加b.溶劑質(zhì)量減少c.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變d.溶解度增大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案