空氣中體積含量第二的物質(zhì)是
 
，地殼中含量最多的金屬元素是
 
，由兩種元素組成化合物的化學(xué)式是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)空氣中體積含量第二的物質(zhì)是氧氣，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，再結(jié)合化合價(jià)來寫化學(xué)式．
解答：解：空氣中體積含量第二的物質(zhì)是氧氣，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，氧、鋁元素組成的化合物是氧化鋁，鋁顯+3價(jià)，氧顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Al2O3．
故填：氧氣；鋁；Al2O3．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查化學(xué)式的書寫，掌握地殼中元素的含量、空氣中的成分是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然氣作為三大化石燃料之一，還是極為重要的工業(yè)原料．以天然氣為原料合成尿素CO（NH2）2的主要步驟如圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）：

（1）尿素被稱為“氮肥之王”，源于其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在各種氮肥中最高，為
 
；
（2）合成氣生產(chǎn)原理為：甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）分離氨的過程為
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”；分離出氨后，可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開放日，我與小鳴等同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)室桌上擺放著兩瓶無標(biāo)簽的固體試劑和兩瓶無標(biāo)簽的液體試劑，我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列的探究．
（1）小鳴從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體．對該氣體是何物質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想．
小麗同學(xué)的猜想是：①
 
②
 
．
（2）我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗同學(xué)的猜想①是正確的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集氧氣的裝置是
 
，寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣，為了控制反應(yīng)進(jìn)行的速率，可選用的發(fā)生裝置如圖1是
 
，寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室里常用
 
和
 
在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
，收集二氧化碳的裝置是
 
，如何驗(yàn)證二氧化碳收集滿了
 

請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）如果用圖2所示的裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)
 
端進(jìn)入．
（5）實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為
 
，氨氣極易溶于水，一般可用
 
裝置收集氨氣．（氨氣的化學(xué)式是NH3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟有：①先用止水夾夾緊橡皮管；②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷；③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊塞子；④燃燒完畢后，打開止水夾等．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
 
；
（2）如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有哪些？
 
．（任寫一點(diǎn)）
（3）上述現(xiàn)象說明，空氣主要由
 
組成．
（4）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖甲是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題：

（1）表中17號元素的名稱是
 
，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成
 
（填“陰”或“陽”）離子．其離子符號是
 
．
（2）圖乙是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖．則x=
 
，鍶元素的氧化物的化學(xué)式為
 
，通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第
 
周期．
（3）與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
元素（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近代科學(xué)家
 
和
 
提出了物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，創(chuàng)立了
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．依據(jù)元素周期表我對它進(jìn)行研究：
（1）原子序數(shù)為16的元素名稱是
 
，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易
 
電子，變成
 
（填離子符號）；原子序數(shù)為11的元素屬于
 
元素，該元素的原子容易
 
電子，變成
 
（填離子符號）．
（2）從元素周期表中我們知道決定元素種類的是
 
．元素化學(xué)性質(zhì)的是
 
．畫出第17號和第9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在坩堝中加入10.0克膽礬，加熱至結(jié)晶水全部失去，在空氣中冷卻后得到固體粉末6.45克，與理論數(shù)值有誤差，產(chǎn)生誤差的原因是（　�。�
A、所用膽礬中含有揮發(fā)性物質(zhì)
B、加熱過程中坩堝里的物質(zhì)濺出
C、冷卻時(shí)吸收空氣中的水分
D、溫度過高，無水硫酸銅分解時(shí)有氣體逸出

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