一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣大,但一氧化氮與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則收集一氧化氮氣體的方法(  )
A、
B、
C、
D、
考點:常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:氣體不溶于水,且不能與水發(fā)生反應(yīng),可用排水法收集;氣體密度大于空氣,且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體,可用向上排空氣法收集;氣體密度小于空氣,且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體,可用向下排空氣法收集.
解答:解:由資料提示,一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以一氧化氮不可用排氣法收集只能選用排水法.圖中A向上排空氣法,B是排水法收集氣體,CD中的導管應(yīng)該伸入集氣瓶底部.
A、一氧化氮能與空氣中的氧迅速反應(yīng),故不可用向上排空氣法收集.故不可選;
B、只有B排水法正確,故可選;
C、導管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部.故不可選;
D、導管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部.故不可選.
故選B.
點評:同學們要熟悉收集氣體的方法和適用范圍.并且知道排水法收集的氣體較為純凈,是最理想的收集方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

判斷木炭在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是( 。
A、產(chǎn)生紅光
B、放出大量的熱
C、生成無色氣體二氧化碳
D、木炭消失

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、HB、NC、2CD、Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某混合氣體,經(jīng)分析只含碳氧兩元素,且碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:5.則混合氣體的組成可能是( 。
A、CO
B、CO2
C、CO和CO2
D、O2和CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于取用藥品和藥品的用量,不正確的是( 。
A、把粉末狀藥品裝入試管中用紙槽
B、塊狀的藥品可以用鑷子夾取
C、液體藥品未說明用量,一般取1~2mL
D、傾倒液體時,只要小心,瓶口不一定要緊挨著試管口

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列情況不會造成空氣污染的是( 。
A、汽車排放的尾氣
B、植物光合作用的產(chǎn)物
C、工廠排放的廢氣
D、石化燃料燃燒后的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是X、Y、Z三種固體的溶解度曲線,下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、Z的溶解度隨溫度的升高而降低
B、t1℃時,Z的溶解度大于X的溶解度
C、t2℃時,X和Y兩者的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D、t3℃時,X的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于溶劑的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列基本的實驗操作不正確的是( 。
A、
液體體積讀數(shù)
B、
熄滅酒精燈
C、
檢查氣密性
D、
滴加液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是( 。
選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2(CO) 通過氫氧化鈣溶液
B N2(O2 通過灼熱的銅網(wǎng)
C CaCl2(CaCO3 加水、過濾、蒸發(fā)
D FeCl2溶液(CuCl2 加過量的Fe、過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案