甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

①CO氣體在使用或點(diǎn)燃前要進(jìn)行  ;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ;

②實(shí)驗(yàn)過程中,B中的現(xiàn)象是  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ;D處點(diǎn)燃的目的是 ;

③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 (選填編號(hào))

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈

Ⅱ.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等

Ⅲ.反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅

Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④甲同學(xué)認(rèn)為A為C的對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過A、C現(xiàn)象的不同證明B裝置中有CO2生成,

乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是  

⑤通過上述實(shí)驗(yàn)可以知道一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是  


【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

【分析】根據(jù)已有的一氧化碳還原氧化銅的知識(shí)進(jìn)行分析解答,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其中一氧化碳具有還原性;一氧化碳是有毒的氣體,需要進(jìn)行尾氣處理,根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的注意事項(xiàng)以及物質(zhì)的量的關(guān)系進(jìn)行解答即可.

【解答】解:①CO氣體在使用或點(diǎn)燃前要進(jìn)行驗(yàn)純,以防爆炸;

②一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳?xì)怏w與C中的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,其反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O;

③A中的液體是排除二氧化碳?xì)怏w;CO通入灼熱的氧化銅,將其黑色氧化銅還原為紅色的銅單質(zhì),并有二氧化碳?xì)怏w生成,其反應(yīng)方程式為:CO+CuOCu+CO2;因?yàn)镃O具有毒性,所以在D處將多余的CO點(diǎn)燃,防止污染空氣;

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈,正確;

Ⅱ.C中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量,B中固體減小的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量,故質(zhì)量不相等,錯(cuò)誤;

Ⅲ.該反應(yīng)前后都要通入一氧化碳,故反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳不可生成0.1mol銅,錯(cuò)誤;

Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化,正確;

④省略A可達(dá)到同樣的目的,因?yàn)闉榱伺疟M裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO,故填:為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO;

⑤在B處,一氧化碳能還原氧化銅,說明了說明CO有還原性,CuO有氧化性;D處一氧化碳能燃燒,說明了一氧化碳具有可燃性.

故答案是:①檢驗(yàn)氣體的純度;CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O;

②黑色固體變成紅色;CO+CuOCu+CO2;燃盡CO,防止污染空氣;

③Ⅰ、Ⅳ;

④點(diǎn)燃酒精燈前,已經(jīng)先通一段時(shí)間CO,可知CO通過澄清石灰水沒有明顯現(xiàn)象;

⑤還原性、可燃性.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


石墨需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是( 。

A.導(dǎo)電性   B.質(zhì)地較軟 C.可燃性   D.黑色固體

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實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的是( 。

A.

除去CO中的CO2  B.

探究MnO2對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.

探究可燃物燃燒的條件    D.

探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是KNO3和NaNO3在不同溫度時(shí)的溶解度(單位:g/100g水).

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

246

NaNO3

73

80

87

95

103

114

125

136

150

163

170

①10℃時(shí),NaNO3的溶解度是 80 g/100g水.

②從表中數(shù)據(jù)看出KNO3與NaNO3溶解度隨溫度升高而  (填“增大”或“減小”); 從KNO3飽和溶液中提取KNO3晶體常采用的方法是  

③20℃時(shí),向100g水中加入35gKNO3,要使其完全溶解,應(yīng)  (填“升高”或“降低”)溶液溫度.

④現(xiàn)有80℃的NaNO3飽和溶液250g,要使其析出晶體70g應(yīng)降溫至  ℃;

⑤KNO3和NaNO3在t℃時(shí)的溶解度均為W g/100g水,分析上表可推知,W數(shù)值所在的最小范圍是  ;現(xiàn)將溶劑質(zhì)量相同的KNO3和NaNO3的飽和溶液從t1℃降溫到t2℃,前者析出的晶體比后者多,則t1、t2的取值范圍正確的是  (填字母).

A.僅0≤t2<t1≤t    B.僅t≤t2<t1≤100    C.0≤t2<t1≤100    D.0≤t1<t2≤100.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是(  )

A.SO42、NO3、K+、H+    B.Na+、Cl、OH、Al3+

C.Cl、NO3、K+、Na+ D.Ag+、Cl、CO32、K+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物﹣酸﹣堿﹣鹽”順序排列的是( 。

A.HClO  HCl    Mg(OH)2   MgCl2    

B.CO2   H2CO3   CaCO3    Ca(HCO32

C.H2O   HNO3    Fe(OH)2  NH4NO3

D.SO3   NaHSO4  NaOH     Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為測(cè)定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量,在如圖的小燒杯中裝入一定的NaOH,測(cè)量其溫度;另取一定量的硫酸,測(cè)量其溫度,并緩慢地傾入小燒杯中,邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌.記錄溶液溫度的變化.甲、乙、丙三位同學(xué)準(zhǔn)備選擇以下試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

同學(xué)

試劑

使用的NaOH

使用的H2SO4

NaOH固體

稀硫酸

NaOH溶液

濃硫酸

NaOH溶液

稀硫酸

甲、乙、丙三位同學(xué)中,有兩位同學(xué)選擇的試劑是錯(cuò)誤的.從溶液溫度改變的因素考慮,指出錯(cuò)誤的原因:

(1)  同學(xué)錯(cuò)誤的原因是 ;

(2)  同學(xué)錯(cuò)誤的原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按要求寫出下列化學(xué)符號(hào):

(1)5個(gè)鐵原子  ;      

(2)空氣中含量最多的物質(zhì) 

(3)天然氣的主要成分  ;

(4)銨根離子  

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