今年夏天某地發(fā)生火災(zāi),只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了
A.熱空氣密度小上升,地面附近有毒氣體相對較少 B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿勢是因為地面附近氣壓低 D.濕毛巾可以供給水分
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列洗滌方法中,利用了乳化原理的是
A.用酒精洗去試管中的碘 B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用汽油洗去衣服上的油污 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca(NO3)2•6H2O晶體,為確保制備過程中既不補充水,也無多余的水,所用硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A.41.2% B.53.8% C.58.3% D.70.0%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
B.氮氣常用作保護(hù)氣----氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
液晶電視以其高清晰、低能耗等優(yōu)點越來越受到消費者青睞。但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),制造液晶電視過程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍。在NF3中氟元素為-1價,則氮元素的化合價為
A. +3 B.-3 C.+1 D. 0
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能是氣球a明顯鼓起的是
學(xué)科王
試管內(nèi)物質(zhì) | 膠頭滴管內(nèi)物質(zhì) | |
A | 氫氧化鈉固體 | 水 |
B | 氧化鐵 | 稀鹽酸 |
C | 氯化鋇溶液 | 稀硫酸 |
D | 二氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖曲線表示的是
序號 | 甲 | 乙 |
① | H2SO4溶液 | NaOH溶液 |
② | HCl溶液 | 大理石 |
③ | BaCl2溶液 | Na2SO4溶液 |
④ | H2SO4溶液 | 鋅粒 |
A.①② B. ②④ C.②③④ D.①②④
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