【題目】寫出下列化學(xué)符號

2個氧原子________ 5個磷原子_________

1個鈉離子_________ 帶2個單位正電荷的鎂離子_________ 氫元素_______

【答案】2O5PNa+Mg2+H

【解析】

本題考查了常見化學(xué)用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。

原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氧原子表示為2O；5個磷原子表示為5P；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，所以1個鈉離子表示為Na+ ；帶2個單位正電荷的鎂離子表示為Mg2+；氫元素用H表示。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是（ ）

A. 氮?dú)庾鰺襞荼Ｗo(hù)氣 B. 用稀有氣體制成霓虹燈 C. 汽油做燃料 D. 鎂做照明彈原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出含義或用化學(xué)符號填空：

(1)2個硫原子：_________；

(2)地殼中含量最高的金屬元素：__________；

(3)H2O中“2”的含義：__________________________________________ ；

(4)2個鈣離子_______；

(5)Ba2+ 中“2”的含義：______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)下列所給的情景和所學(xué)的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗確定下列變化（填“物理”或“化學(xué)”），并說明理由。

（1）用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭，發(fā)生了_____________變化， 理由是____________________。

（2）冬日白雪緩慢消融，發(fā)生了__________變化， 理由是_______________________________。

（3）用糧食釀白酒，發(fā)生了____________變化， 理由是 ________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（材料一）2017年6月4日××晚報報道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…”（材料二）今年我國xx地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失．警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．

（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因為分子___________。

（2）采用__________操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

（3）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指_________。（填符號）

①元素 ②原子 ③離子 ④分子

（4）我們常常用活性炭的吸附性來去除水中的色素和異味，該性質(zhì)屬于________性質(zhì)。（物理或化學(xué)） 生活中我們常用____________的方法將硬水軟化。

（5）面臨淡水資源的短缺，向全體師生倡議“節(jié)約用水”。請你舉出生活中的一項具體措施____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象說明空氣中含有什么物質(zhì)。(化學(xué)符號填空)

（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間后，瓶外壁有一層水珠出現(xiàn)。__________

（2）煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒。___________

（3）澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時間后出現(xiàn)白膜。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于物理變化的是_____；屬于化學(xué)變化的是_____，屬于物理性質(zhì)的是_____；屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____．

①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氯化銅是黑色粉末．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用實驗基本操作中的數(shù)據(jù)填空：

（1）托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準(zhǔn)到____克。

（2）用試管裝液體加熱時，應(yīng)注意液體不應(yīng)超過試管容積的____。

（3）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不宜超過燈身容積的____。

（4）實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般液體應(yīng)該取______毫升。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子的體積變大

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

C. 二氧化碳和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同

D. 非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運(yùn)動

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