20．科學(xué)家在合成超導(dǎo)材料時(shí)，制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的一種紫色物質(zhì)，其化學(xué)式為BaCuSi2O3，它由4種元素組成，其中Si呈+1價(jià)（已知：Ba、Cu分別顯+2價(jià)，O為-2價(jià)）

分析 根據(jù)BaCuSi2O3化學(xué)式的含義、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：BaCuSi2O3是由鋇、銅、硅、氧四種元素組成的；鋇元素顯+2價(jià)，Cu為+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+（+2）+2x+（-2）×3=0，則x=+1價(jià)．
故答案為：4，+1．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)式的含義與書寫方法、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下列實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）在實(shí)驗(yàn)A中，通過①③現(xiàn)象得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，通過①②現(xiàn)象得出燃燒需要氧氣；
（2）B實(shí)驗(yàn)將點(diǎn)燃的紅磷立即伸入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙并放熱，等冷卻到室溫后打開止水夾可觀察到水進(jìn)入集氣瓶約占$\frac{1}{5}$體積，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$體積．實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②（填序號(hào)）．①裝置氣密性好；②紅磷過量或足量；③紅磷燃燒完就立即打開止水夾；④選用教室內(nèi)的空氣．
寫出紅磷燃燒反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（3）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是對(duì)比，過一會(huì)可觀察到現(xiàn)象是燒杯①中酚酞試液變紅色；結(jié)論：分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體，寫出鎂條燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂或2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B．該原子核內(nèi)含有11個(gè)中子
C．它是一種金屬元素D．它的原子核外有11個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．空氣屬于（　�。�
A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．既能用來給固體加熱，又能用來給液體加熱的化學(xué)儀器是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．能源的開發(fā)與合理利用非常重要．
（1）化石燃料是不可再生能源，它們都含有碳元素．埋藏于海底，將來可能會(huì)替代化石燃料的新能源是可燃冰．
（2）煤燃燒時(shí)排放的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，減少酸雨危害的措施之一是尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放．
（3）利用石油中各組分的沸點(diǎn)進(jìn)行分離可制得汽油、柴油等產(chǎn)品．天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)無處不在，請(qǐng)按要求用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法：
（1）用微粒觀點(diǎn)解釋：洗過的濕衣服過一段時(shí)間后會(huì)變干分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．
（2）我們生活中用水壺?zé)�，發(fā)現(xiàn)水中有大量的浮渣說明該水是硬水．
（3）氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某城市住宅飲用水的處理過程如圖1所示：
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③（選填“②”、“③”或“④”等序號(hào)）；
（2）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水樣硬度大，你建議在飲用前可采取的處理辦法是煮沸；
（3）在④中常用氯氣消毒，消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl2（填化學(xué)式）；D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是+1；該反應(yīng)中B、C物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖，回答下列問題．

（1）若要制取O2，需用裝置B（或A），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
（2）若要制取CO2，需用裝置B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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