“生態(tài)安全環(huán)境治理”是生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2014年年會(huì)的一個(gè)主題.化學(xué)在防治大氣污染和水污染方面發(fā)揮了重要作用,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.

(1)根據(jù)圖1,如果把煤燃燒看做是C與O2的反應(yīng),燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有
 
個(gè).為使煤充分燃燒,合理的做法是
 
(寫一種做法),這對(duì)于節(jié)約能源非常重要.
(2)為從源頭消除污染,人們?cè)谏a(chǎn)、生活中選擇對(duì)環(huán)境影響小的燃料.充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫質(zhì)量如圖2、3所示,通過(guò)比較選擇
 
燃燒對(duì)環(huán)境影響較。S著科技發(fā)展,氫氣將會(huì)成為主要能源之一,氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為
 
,請(qǐng)比較分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)火力發(fā)電廠為防止環(huán)境污染需將燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)行處理,其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2
 
(補(bǔ)充完整化學(xué)反應(yīng)方程式),這樣可以減少酸雨的形成.
(4)造紙廠會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,可用
 
(填化學(xué)式)中和處理達(dá)標(biāo)后再排放,從而防止水體污染.
(5)保護(hù)環(huán)境從我做起
①圖4實(shí)驗(yàn),集氣瓶里放入水量水的主要目的是
 

②圖5實(shí)驗(yàn),酒精燈的作用是
 
,為使該套裝置既達(dá)到防止空氣污染又起節(jié)約資源的目的,你的改進(jìn)方法是
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,一氧化碳還原氧化鐵,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,碳的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,完全燃燒與不完全燃燒
專題:化學(xué)與能源,金屬與金屬材料
分析:(1)碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下和碳反應(yīng)生成一氧化碳;增大可燃物與氧氣的接觸面積能夠促進(jìn)可燃物燃燒;
(2)根據(jù)圖中提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題;
氫氣燃燒生成水,同時(shí)放出大量的熱;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變;
(4)酸和堿能夠發(fā)生中和反應(yīng);
(5)二氧化硫能夠水反應(yīng)生成亞硫酸;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,同時(shí)放出大量的熱,可以用作燃料.
解答:解:(1)燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有4個(gè),分別是碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下和碳反應(yīng)生成一氧化碳;為使煤充分燃燒,合理的做法是把煤粉碎或鼓入大量的空氣.
故填:4;鼓入大量空氣或把煤粉碎.
(2)由圖中信息可知,充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳差不多,而產(chǎn)生的二氧化硫相差很大,天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫較少;
氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是熱值高,產(chǎn)物不污染環(huán)境.
故填:天然氣;2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;熱值高,產(chǎn)物不污染環(huán)境.
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,生成物是硫酸鈣和二氧化碳.
故填:CO2
(4)造紙廠會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,可用HCl中和處理達(dá)標(biāo)后再排放,從而防止水體污染.
故填:HCl.
(5)①圖4實(shí)驗(yàn),集氣瓶里放入水量水的主要目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.
故填:吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止空氣污染.
②圖5實(shí)驗(yàn),酒精燈的作用是把沒(méi)有反應(yīng)完的CO燒掉,防止污染大氣,為使該套裝置既達(dá)到防止空氣污染又起節(jié)約資源的目的,你的改進(jìn)方法是在導(dǎo)管末端連接導(dǎo)管至酒精噴燈火焰上方.
故填:把沒(méi)有反應(yīng)完的CO燒掉,防止污染大氣;在導(dǎo)管末端連接導(dǎo)管至酒精噴燈火焰上方.
點(diǎn)評(píng):化石燃料日趨枯竭,開(kāi)發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開(kāi)發(fā)利用的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮、潮汐能、氫能等?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,能得出正確結(jié)論的是(  )
A、
白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定
B、
蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定
C、
鎂條燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定
D、
石灰石和稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種元素與另一種元素的區(qū)別在于(  )
A、相對(duì)原子質(zhì)量不同
B、核電荷數(shù)不同
C、中子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(純凈物),已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種.

【提出問(wèn)題】如何鑒別四種物質(zhì)?.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們最先想到的是把四種物質(zhì)分別溶于水,觀察溶液顏色.
【實(shí)驗(yàn)探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水l0毫升,振蕩后靜置,只有盛放A的試管中的液體呈藍(lán)色,其他呈無(wú)色.為了鑒別其他三種物質(zhì),小香同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟一:向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸,只有C試管中有氣泡冒出.其他兩支試管內(nèi)均無(wú)明顯現(xiàn)象:
步驟二:向步驟一實(shí)驗(yàn)后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液,小香觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
;
【反思與交流】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析討論后,將小香的實(shí)驗(yàn)步驟
 
中所加入的
 
改為
 
(填名稱),其他操作不變,發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀,于是將四種物質(zhì)鑒別出來(lái)了;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】請(qǐng)將四種物質(zhì)的化學(xué)式填在標(biāo)簽上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

重鉻酸鉀(K2Cr2O7Mr=294,鉻元素為+6價(jià),Mr表示相對(duì)分子質(zhì)量)是一種重要的化工原料,在皮革工業(yè)、有機(jī)反應(yīng)中都有廣泛應(yīng)用.但+6價(jià)格有很強(qiáng)的毒性易污染環(huán)境,使用后,須用綠礬,(FeSO4?7H2O,Mr=278)將其變成毒性+3價(jià)格才能做后續(xù)處理.反應(yīng)原理是:6FeSO4?7H2O+K2Cr2O7+7H2SO4═3Fe2(SO43+Cr2(SO43+K2SO4+49H2O現(xiàn)有1.0噸重鉻酸鉀需要處理,計(jì)算需綠礬多少噸?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾的裝置,請(qǐng)回答:
(1)過(guò)濾需要的主要儀器有
 
 
、
 
 

(2)過(guò)濾的原理:讓液體通過(guò)具有細(xì)微空隙的材料,使
 
被截留而除去.
(3)操作注意事項(xiàng):
一貼:濾紙緊貼
 
;
兩低:濾紙邊緣略低于
 
,所倒入的混合液的液面略低于
 
;
三靠:①
 
,②
 
,③
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較、歸納、總結(jié) 是我們學(xué)習(xí)研究應(yīng)當(dāng)具備的一種能力.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下圖結(jié)合所學(xué)的知識(shí)自擬分類標(biāo)準(zhǔn)分成兩類.

(1)你的分類標(biāo)準(zhǔn)
 

(2)所含序號(hào)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(1)寫出容器內(nèi)反應(yīng)后與反應(yīng)前相對(duì)比發(fā)生改變的現(xiàn)象
 

(2)在連續(xù)加熱12天后玻璃鐘罩內(nèi)金屬汞液面上升.請(qǐng)用理化知識(shí)解釋玻璃鐘罩內(nèi)液面上升的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的氣體D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.
(1)由此可以推斷(寫化學(xué)式):
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)寫出B在A中燃燒的化學(xué)方程式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案