下列推理或歸納合理的是（　�。�
A、水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
B、鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，則它們都屬于鎂元素
C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
D、在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,純凈物和混合物的判別,元素的概念,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：課本知識(shí)同類信息
分析：A、根據(jù)水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，但是構(gòu)成的分子不同進(jìn)行解答；
B、根據(jù)元素的種類取決于質(zhì)子數(shù)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒進(jìn)行解答；
D、根據(jù)在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，但非金屬元素不一定都顯負(fù)價(jià)進(jìn)行解答．
解答：解：A、水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，但是水是由水分子構(gòu)成的，而過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故A錯(cuò)誤；
B、元素的種類取決于質(zhì)子數(shù)，所以鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，則它們都屬于鎂元素，故B正確；
C、物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，還有原子以及離子，所以純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，還有可能是原子或離子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；
D、在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，但非金屬元素不一定都顯負(fù)價(jià)，例如碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用．所謂歸納推理，就是從個(gè)別性知識(shí)推出一般性結(jié)論的推理．演繹推理可以從一般到一般；類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如圖儀器：
（1）寫出下列儀器的名稱：C：
 
E．
 
J．
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用排水法收集，除了選用儀器A和G外，你還應(yīng)該選用的儀器有
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”．“拿磁鐵來(lái)吸引一下”屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A、提出假設(shè)B、交流評(píng)價(jià)
C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、作出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、水B、鎂條C、硫粉D、液氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列空格里分別用“元素”、“離子”、“分子”或“原子”填空：
（1）水是由氫、氧兩種
 
組成．
（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
．
（3）帶電的原子或原子團(tuán)叫
 
；
（4）化學(xué)變化中最小的粒子是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息．試根據(jù)提供的信息回答問題：

（1）上表中鈉元素的核電荷數(shù)為
 
，鋁元素的原子最外層電子數(shù)為
 
．氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中，容易
 
（選填“失去”或“得到”）電子，屬于
 
元素（選填“金屬”、“非金屬”）．
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是
 
（填離子符號(hào)）；核電荷數(shù)分別為8和13的元素，組成化合物的化學(xué)式為
 
．
（3）從上圖中，可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：同一周期元素的原子具有相同的
 
數(shù)；同一族元素的原子具有相同的
 
數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率．請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說(shuō)明在其他條件不變時(shí)，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的．示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈．答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率．
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)．答：
 

（2）過(guò)氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量MnO2時(shí)分解加速．答：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氮?dú)獾男再|(zhì)或用途簡(jiǎn)述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、通常情況下，氮?dú)馐且环N無(wú)色、無(wú)氣味的氣體
B、氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
C、食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span>
D、醫(yī)療上制造低溫環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案