分析 (1)根據(jù)蠟燭燃燒時先由固態(tài)變?yōu)橐后w,然后由液體變?yōu)闅怏w,以及滅火的原理進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是計算、稱量、溶解進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氣體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的是火焰,固體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的是光,將尖嘴玻璃管的末端插入燭芯附近,一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃,發(fā)現(xiàn)有黃色火焰,通過分析可知,在尖嘴處燃燒的是石蠟蒸汽,所以在空氣中點燃蠟燭時,固體石蠟需變成氣體才能燃燒.在日常生活中常用到的熄滅蠟燭的方法是用嘴吹滅,這種方法破壞了燃燒的條件是降低可燃物的溫度到著火點以下;
(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以通入二氧化碳可以鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣,說明不同的堿由于溶于水時解離出的陽離子不同,其性質(zhì)也存在差異;
(3)需要氯化鈉的質(zhì)量是50g×0.9%=0.45g,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是計算、稱量、溶解.
故答案為:(1)氣體,用嘴吹滅,降低可燃物的溫度到著火點以下;
(2)陽離子;
(3)0.45,稱量.
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中的提示進(jìn)行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 凈水操作中,相對凈水程度最高的是蒸餾 | |
C. | 加活性炭吸附的凈水方式可以降低水的硬度 | |
D. | 通過過濾的方法可以將水中所有雜質(zhì)與水分離開來 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙的化學(xué)性質(zhì)相似 | B. | 乙、丙屬于同種元素 | ||
C. | 丙表示的是陽離子 | D. | 丁表示的元素屬于金屬元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com