氣體參與或生成氣體的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前后稱量，符合如圖所示的實(shí)驗(yàn)是
 

A、盛稀鹽酸的敞口燒杯中加入鋅
B、鎂帶在耐高溫容器中密封加熱
C、鐵露放在空氣中生銹
D、
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時(shí)，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變，可以據(jù)此分析變作出判斷．
解答：解：
A、盛稀鹽酸的敞口燒杯中加入鋅，生成氫氣逸出，m總會(huì)減少；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時(shí)，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變，即隨著加熱的時(shí)間的延長，物質(zhì)的總質(zhì)量應(yīng)該是一條與時(shí)間軸平行的直線，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B符合剛才的分析．
C、鐵露放在空氣中生銹，鐵和空氣中的氧氣、水分反應(yīng)生成鐵銹，m總增加；
故選：B．補(bǔ)充D、碳酸鈉與鹽酸在密閉容器中反應(yīng)（合理就可），m總不變．
點(diǎn)評(píng)：由于在密封的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)，外界的物質(zhì)不能進(jìn)入容器而容器內(nèi)物質(zhì)也不能逸出，因此整個(gè)容器內(nèi)的質(zhì)量總和在變化前后相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．請(qǐng)從下列儀器中選出適當(dāng)儀器用5%過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣．

（1）若用排空氣法收集氧氣，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（寫代號(hào)）哪些？裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是什么？
（2）請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氫原子：
 
；
②3個(gè)鋁離子：
 
；
③硫酸鐵中鐵顯+3價(jià)：
 
；
④兩個(gè)過氧化氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外小組的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什
么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)的內(nèi)容．
【猜想】是過氧化氫溶液
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡，并放出大量的熱．
①用排水法收集一試管氣體
 
；
②檢驗(yàn)收集的氣體的方法是
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化錳在實(shí)驗(yàn)中起
 
 作用，此氣體是
 
，原假設(shè)成立．
③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

說出下列數(shù)字2的含義：
（1）2O：
 
；
（2）2O2 前面的2
 
； 后面的2
 
；
（3）O2-：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在一塊薄鐵板上用大燒杯罩住四只小燒杯．在①號(hào)燒杯中盛澄清石灰水；②號(hào)燒壞中盛滴有幾滴酚酞試液的蒸餾水；③號(hào)燒杯中少量白色的無水硫酸銅粉末；④號(hào)燒杯中盛三氯化鐵溶液；在薄鐵板A處放置4～6g碳酸氫銨粉末，用酒精燈對(duì)準(zhǔn)A處小心加熱片刻．請(qǐng)回答：
①號(hào)燒杯中的反應(yīng)方程式
 
．
②號(hào)燒杯中的現(xiàn)象
 
．
③號(hào)燒杯中的現(xiàn)象
 
．
④號(hào)燒壞中的反應(yīng)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：
（1）過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
，
 
反應(yīng)；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
，
 
反應(yīng)；
（3）鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 
；
 
反應(yīng)；
（4）碳還原氧化銅
 
；
（5）二氧化碳通入澄清石灰水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請(qǐng)回答下列問題：

（1）③中A處的元素符號(hào)是
 
 其中x的數(shù)值為
 

（2）①中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
（3）②中元素的原子形成離子的符號(hào)是
 
．

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