已知金屬M（只有一種化合價），氧化物的化學式為M2O3，則它的氯化物的化學式為(     )

A．MCl3 B．MCl2 C．M2Cl3 D．MCl


【考點】化學式的書寫及意義．

【專題】化學用語和質量守恒定律．

【分析】根據(jù)化合物中各元素化合價為0，首先，利用氧化物的化學式為M2O3，計算其中M元素的化合價；然后，由元素M的化合價，寫出它的氯化物的化學式．

【解答】解：設金屬元素M在氧化物M2O3中的化合價為x，

根據(jù)化合物中各元素化合價為0，

有x×2+（﹣2）×3=0，

解得x=+3；

由+3價金屬元素M與呈﹣1價的Cl元素所形成化合物的化學式為MCl3；

故選：A．

【點評】根據(jù)化合物中各元素化合價為0，利用氧化物的化學式可計算化合物中未知的元素化合價；利用元素的化合價可確定物質的化學式．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號不具有宏觀意義，只有微觀意義的是

A. Cu            B.O2                C.2H2SO4          D.NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣，下列各項與形成霧霾無關的是（      ）

A．工業(yè)粉塵       B．汽車尾氣         C．風力發(fā)電         D．煤炭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X．測得反應前后物質的質量如下表，下列判斷不正確的是(     )

物質

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應前質量g

4.6

8

0

0

0

反應后質量g

0

0

4.4

5.4

m

A．表中m的值為2.8

B．物質X中一定含有碳元素

C．增加氧氣的量可以減少X的生成

D．物質X的化學式是C

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科目：初中化學 來源： 題型：


某一礦山上的石灰石樣品，其中只含二氧化硅雜質（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體）．某學校的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，他們選取了一塊石灰石樣品，將其敲打粉碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯質量為20g），然后加入50g某一定溶質質量分數(shù)的足量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質總質量（m）的關系如下圖所示．

請完成下列問題：

（1）實驗結束時，理論上共放出二氧化碳的質量為  g．

（2）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法錯誤的是(     )

物質

a

b

c

d

反應前質（g）

10

10

10

2

反應后質（g）

待測

2

21

2

A．該反應是化合反應，d可能是催化劑

B．a(chǎn)，b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同

C．b物質可能是單質

D．反應后a物質的質量為3g

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科目：初中化學 來源： 題型：


合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關化肥的說法正確的是（      ）

A．為保證高產(chǎn)應大量施用化肥

B．不能將氯化銨與草木灰混合施用

C．CO（NH2）2是一種常用的復合肥料

D．所有化肥都能全部溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：


以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是（      ）

A．銨鹽能與堿反應產(chǎn)生氨氣，所以碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應產(chǎn)生氨氣

B．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，所以鹽中一定含有金屬離子

C．有機物中一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

D．堿溶液能使無色酚酞試液變紅，所以使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


小林和小明在實驗室用右圖裝置做CaCO3受熱分解的實驗．加熱一段時間后，兩人對試管內剩余固體成分進行探究．請你參與探究．

【提出問題】加熱CaCO3后殘留固體成分是什么？

【作出猜想】猜想1：CaCO3完全分解，固體成分為  ；

猜想2：CaCO3未完全分解，固體成分為  ；

猜想3：CaCO3未分解，固體成分為CaCO3．

【實驗與事實】（1）小林取少量殘留物固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無酚酞試液，溶液變紅．

（2）小明取少量殘留固體于試管中，先加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變紅．接著加過時稀鹽酸，有氣泡生成，該反應的化學方程式是： 

反應過程中固體逐漸消失，你認為還應該看到的現(xiàn)象是：  

【結論與交流】小林認為猜想1成立，他的結論是  （填“合理”或“不合理”）的．你認為猜想  成立．

【拓展與遷移】若給上圖實驗裝置增加下列儀器中的  （填序號），就可以直接根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解．

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