20.根據(jù)圖1實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖1中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a試管;b長頸漏斗;
(2)在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用帶火星的木條檢驗氧氣時,可觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃;
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填寫裝置的字母代號,下同)應(yīng)選用的收集裝置是E.如果選用C收集,則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3
實驗室制取二氧化碳所發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)圖2是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.
①A實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是紅磷不足(寫出一點);
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氧氣具有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)紅磷驗證空氣中氧氣含量的注意事項和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管,b是長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧氣具有助燃性,所以用帶火星的木條檢驗氧氣時,可觀察到的現(xiàn)象是:木條復(fù)燃;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,應(yīng)選用的收集裝置是E,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)①A實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是紅磷不足;
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大.
故答案為:(1)試管,長頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,木條復(fù)燃;
(3)B,E,H2O+CO2=H2CO3,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)①紅磷不足;
②不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

健康對于一個人來說是最重要的。下列關(guān)于健康的敘述正確的是( )

①多吃水果蔬菜可以起到補(bǔ)充蛋白質(zhì)的作用 ②適當(dāng)補(bǔ)充鈣、鐵、鋅等微量元素對人體健康有益 ③人體缺乏維生素C會引起壞血病 ④攝人食鹽中的氯離子可以在胃液中起到促生鹽酸,增進(jìn)食欲,幫助消化的作用,所以應(yīng)該多吃鹽 ⑤食用加碘食鹽可防治碘缺乏病

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出下列化學(xué)符號
(1)氦氣He  (2)兩個二氧化碳分子2CO2
(3)氧化鋁Al2O3   (4)氯化鈣CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)屬于陽離子的是④(填序號,下同)
(2)屬于陰離子的是⑥
(3)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是②
(4)由陰陽離子構(gòu)成的化合物化學(xué)式是MgS.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下說法正確的是(  )
①排水法收集的二氧化碳?xì)怏w能使干燥的紫色石蕊試紙變成紅色
②氫氣、甲烷、一氧化碳在點燃前要檢驗氣體的純度 
③生活中少量肥皂水可把硬水轉(zhuǎn)換成軟水
④干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡
⑤二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物.
A.②③⑤B.①②④⑤C.①②④D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.請根據(jù)材料與要求回答下列問題:

(1)如圖1中標(biāo)號為a的儀器名稱是酒精燈,b的儀器名稱是鐵架臺,實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用圖中的AC和AE( 填字母)裝置.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,會用到一團(tuán)棉花,這團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管.
(3)可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳并沒有參加反應(yīng),它在反應(yīng)中是作為催化劑,所起的作用是催化作用.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,剛開始有氣泡冒出時不宜收集,原因是開始收集的氧氣不純;當(dāng)實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出,再熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水倒流進(jìn)試管而使試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法正確的是(  )
A.室內(nèi)著火時馬上打開門窗B.電器著火時用水澆滅
C.發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻D.開啟電燈檢查燃?xì)馐欠裥孤?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.說明下列化學(xué)符號中“2”的意義:
(1)$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價;(2)H2O 中數(shù)字“2”的意義:1個水分子中含有2個氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石油分餾出汽油B.硬水加熱煮沸軟化
C.洗潔精去除油污的乳化作用D.活性炭去除水中色素

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同步練習(xí)冊答案