20．某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明，利用了右圖所示的裝置進(jìn)行過濾．
（1）指出有標(biāo)號儀器的名稱：①鐵架臺②燒杯③漏斗
（2）該裝置還缺少玻璃棒，它起引流作用．
（3）該裝置可不可以軟化硬水？請寫出家庭常用的軟化硬水的方法．
不能；煮沸．．

分析 （1）根據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)過濾操作的正確方法分析；
（3）根據(jù)過濾操作的原理分析．

解答 解：（1）圖中①是鐵架臺，②是燒杯，③是漏斗．故答案為：鐵架臺；燒杯；漏斗．
（2）圖中缺少玻璃棒引流；故答案為：玻璃棒；引流．
（3）圖中所示裝置是過濾裝置，不能軟化硬水，生活中可用煮沸的方法軟化硬水．故答案為：不能；煮沸．

點(diǎn)評 本題難度不大，在解答時，要結(jié)合實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識分析回答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖曲線a、b、c分別代表A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，三種物質(zhì)溶解度大小的順序是B＞C＞A
B．t2℃時，A和B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
C．t3℃時，在100g水里分別加入三種物質(zhì)各mg，只有A不能形成飽和溶液
D．從混有少量C的A物質(zhì)中提取較純凈的A，最適宜采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．硫酸銅是重要的化工產(chǎn)品，常用于配制波爾多液．制取硫酸銅有下列兩種途徑：
制取硫酸銅有以下兩種方法：
A：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4 CuO+H2SO2↑═CuSO4+2H2O；
B：Cu+2H2SO4（濃）↑═CuSO4+SO2↑+2H2O；
無論采用哪種方法，只要所用的銅的質(zhì)量相同，所得硫酸銅的質(zhì)量就相等；但是，用相同質(zhì)量的硫酸，分別用上述兩種方法制取硫酸銅，所得硫酸銅的質(zhì)量卻不等．請解釋上述兩種情況的原因．（假設(shè)制取過程中原料完全反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)工具，請按要求回答問題

（1）上圖標(biāo)有符號①的實(shí)驗(yàn)裝置名稱是長頸漏斗
（2）請選擇A或B裝置任意一個寫出其化學(xué)方程式，應(yīng)用哪個作為收集裝置？
（3）實(shí)驗(yàn)室中使用電解水的方法也可以獲得氧氣
①請寫出實(shí)驗(yàn)室使用電解水制取氧氣的化學(xué)方程式
②用該裝置制取氧氣使用的是什么方法？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．要將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，可采用的方法是（　　）
A．將溶劑的質(zhì)量增加原溶液質(zhì)量的一倍
B．再加80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液
C．將溶質(zhì)的質(zhì)量減少一半
D．再加40g溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一場大火往往由一個小小的煙頭引起．煙頭在火災(zāi)中所起的作用是（　�。�
A．提供可燃物B．提供氧氣
C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）鋼和生鐵是含碳量不同的鐵的兩種合金，生鐵含碳量＞鋼的含碳量（填“＜”或“＞”或“=”）．
（2）鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．人體缺鈣易患“骨質(zhì)疏松癥”，容易導(dǎo)致骨折．補(bǔ)鈣保健品“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為碳酸鈣[CaCO3]，試計(jì)算：
（1）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量；
（2）碳酸鈣中碳、氧元素質(zhì)量比；
（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）每片“蓋中蓋”鈣片中含碳酸鈣0.5g，成年人每天需要補(bǔ)鈣0.4g，他應(yīng)每天服用多少片“蓋中蓋”鈣片？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等．如水是由水分子構(gòu)成的．氯化鈉是由鈉離子  和氯離子構(gòu)成的．氬氣是由氬原子構(gòu)成的．

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同步練習(xí)冊答案