8.下列說法中正確的是(  )
A.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
B.由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,所以常用于生產(chǎn)氮肥
C.氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源

分析 A、根據(jù)二氧化碳無毒及大量排放的后果判斷;
B、根據(jù)氦氣的性質(zhì)和用途判斷;
C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析判斷;
D、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)判斷.

解答 解:A、二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),但是不屬于空氣污染物,故選項錯誤;
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項錯誤;
C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,不具有可燃性,故選項錯誤;
D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故選項正確;
故選D.

點評 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱及主要用途.

寫出①②③的名稱:①燒杯;②錐形瓶;③酒精燈.
寫出④⑤主要用途:④量度液體體積;⑤用于收集或貯存少量氣體.
(2)我能判斷實驗的正誤.

上述跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是D.
上述基本實驗操作錯誤的是ACD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作(或方案)不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
序號實驗操作(或方案)實驗?zāi)康?/TD>
A取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊哈氣比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運動
C把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里探究氮氣是否支持燃燒
D用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時,立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.收藏家收藏的一清末鋁制品至今保存仍十分完好,該鋁制品不易銹蝕的主要原因是( 。
A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)
C.鋁不易氧化
D.鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁膜具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

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3.在 I中加入一定量固體和過量液體試劑后,塞緊橡皮塞,立即打開止水夾,II中有氣泡冒出,溶液變渾濁.一段時間后關(guān)閉止水夾,II中液面上升,液體由渾濁變澄清.符合以上實驗現(xiàn)象的 I和 II中應(yīng)加入的試劑是( 。
ABCD
石灰石
稀HCl
純堿
稀HCl
小蘇打
稀H2SO4
二氧化錳
稀H2O2
NaOHCa(OH)2Ba(OH)2NaOH
A.AB.BC.CD.D

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13.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)寫出一個初中化學(xué)中可用裝置C制氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管.
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是D或E,利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣或二氧化碳.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔(C2H2),氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氫氧化鈉在空氣中能吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng),故應(yīng)密封保存.已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅也是一種非金屬氧化物,它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成一種俗稱“水玻璃”的物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,“水玻璃”它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素.盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是AB (填標(biāo)號).
A.玻璃塞    B.木塞    C.橡皮塞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.世界是物質(zhì)的.下列物質(zhì),屬于混合物的是( 。
A.水銀B.干冰C.液氧D.石灰石

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18.某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了如圖所示的小實驗.在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上40cm長的粗銅線,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘.停止加熱后冷卻,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象. 
(1)冷卻后,他們可以觀察到什么現(xiàn)象?
①玻璃棒右端(或未加熱端)上升
②左端(或被加熱端)銅絲表面變黑
(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合,生成了黑色的氧化銅,因此銅絲變黑且質(zhì)量大于原來銅絲的質(zhì)量
(3)寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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