2.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境.
(3)某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時,做了如圖所示A、B、C三個實驗.

①白磷能夠燃燒的實驗是C(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②對比實驗B和實驗C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下,可燃物必須達(dá)到著火點才能燃燒.

分析 (1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;
(2)二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物質(zhì);
(3)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點.白磷燃燒生成五氧化二磷,據(jù)此寫出反應(yīng)方程式.

解答 解:(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料.
故填:石油.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物,這些污染物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境.
故填:SO2;酸雨.
(3)①C中,白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到了白磷的著火點,白磷能夠燃燒.白磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:C;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②對比實驗B和C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下,可燃物必須達(dá)到著火點才能燃燒.
故填:在與氧氣接觸的情況下,可燃物必須達(dá)到著火點才能燃燒.

點評 本題考查的知識點比較多,但是難度并不大,結(jié)合課本知識就能順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列符號表示的意義:
(1)2N2兩個氮分子;   (2)4SO42-4個硫酸根離子;
(3)5Au5個金原子;   (4)$\stackrel{+4}{C}$O2二氧化碳中,碳元素的化合價為+4價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.按如圖進行實驗,有關(guān)說法及分析不正確的是(  )
A.烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻
B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C.可觀察到澄清石灰水變渾濁
D.反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量即為氧化銅失去氧元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列實驗裝置圖,請按要求回答下列問題:

(1)儀器①的名稱為長頸漏斗,儀器②的名稱為集氣瓶.
(2)B裝置中有一處明顯的錯誤,應(yīng)改正為長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下.
(3)實驗室若用KMnO4制O2,反應(yīng)裝置應(yīng)選擇A(填裝置序號),制取O2前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若用E裝置收集O2,氣體應(yīng)該從b(填“a”或“b”)口進.若由稀的雙氧水和MnO2反應(yīng)制取O2,其中MnO2起的作用是催化作用.
(4)實驗室若用改進后的B裝置制CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗C裝置中CO2是否收集滿的操作方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用化學(xué)用語填空.
(1)兩個氫原子2H.
(2)氬氣Ar.
(3)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2
(4)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+
(5)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)A中藥品若為高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水.
(3)B中大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,檢驗二氧化碳已集滿的操作是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖回答問題.

(1)利用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧氣的裝置是B或D(填字母序號).
(2)用連接好的E、F、G裝置做實驗,E是制氧氣的裝置,G中盛放的是澄清石灰水.實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更加旺盛,G中的溶液變渾濁,寫出G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)此實驗可以得到的結(jié)論是:BC.(填序號)
A.O2密度大于CO2 B.O2有助燃性 C.蠟燭中含有碳元素(忽略裝置中空氣干擾)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.據(jù)報道:長征七號運載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射.火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術(shù).下列說法不正確的是( 。
A.液氧是助燃劑B.煤油是燃料C.液氧是混合物D.煤油是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.壹圓硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的.在討論時,有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A.觀察B.實驗C.假設(shè)D.結(jié)論

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