實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
步驟1 | 取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋.并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中. | A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度. | “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與O2(或空氣)接觸. |
步驟2 | 24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸. | A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質(zhì). | 用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng):Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O |
【得出結(jié)論】:“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程. |
分析 (1)根據(jù)暖寶袋內(nèi)成分的組成元素分析;根據(jù)塑料制品屬于合成材料分析;
(2)鐵在與氧氣和水充分接觸時容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)過程中放出熱量,從而使得“暖寶寶”為人體提供熱量.鐵在只有水沒有氧氣存在的情況下不容易生銹.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式.保存“暖寶寶”取暖貼時不要使外袋破損,保持包裝的氣密性,以防失效.
【繼續(xù)探究】根據(jù)鐵的性質(zhì)分析,根據(jù)實驗的干擾因素分析,從排除干擾的方面解答;
①根據(jù)活性炭的用途分析;
②根據(jù)促進(jìn)鐵生銹的因素分析;
(3)①根據(jù)制取氣體的注意事項分析;
③④根據(jù)連通器的原理分析;
【數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)氫氣的體積可求出氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量,通過化學(xué)方程式的計算求鐵的質(zhì)量,進(jìn)一步可求出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
【交流討論】
根據(jù)實驗中的操作及反應(yīng)原理分析;
【實驗結(jié)論】根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量可求出鐵的質(zhì)量,黑色懸浮物為碳粉;求出與氯化鐵反應(yīng)的單質(zhì)鐵的質(zhì)量加上生成0.2g氫氣的質(zhì)量即可
解答 解:(1)由袋內(nèi)物質(zhì)含有鐵粉和食鹽可知貼身暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)中含有的金屬元素為鐵元素和鈉元素;貼身暖寶寶外袋材料為不透氣塑料,塑料屬于有機合成材料;
(2)【設(shè)計實驗】
A袋中的物質(zhì)與空氣接觸,只有鐵常溫能與氧氣反應(yīng)放出熱量,生成鐵銹(主要成分是Fe2O3),F(xiàn)e2O3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的溶液呈黃色;B袋沒有打開外袋,鐵粉沒有與氧氣接觸,不能發(fā)生緩慢氧化,故溫度無明顯變化,加入鹽酸,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵的溶液呈淺綠色.
【繼續(xù)探究】根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng),活性炭和鹽酸不反應(yīng)的原理,加入過量的稀鹽酸除去鐵粉;根據(jù)活性炭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,可用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的產(chǎn)生,乙圖中酒精燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳會干擾實驗結(jié)果,故甲裝置圖得出的結(jié)論更可靠;
①利用活性炭的吸附性可吸收空氣中的氧氣和水;
②氯化鈉也是促進(jìn)鐵粉生銹的因素之一;
(3)①實驗開始前必須先檢查裝置的氣密性;
③在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準(zhǔn)管下移,減小燒瓶和量氣管內(nèi)的壓強;
④根據(jù)連通器的原理可以知道,為了使實驗結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)該移動調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管和量氣管中的液面相平后才能讀數(shù);
【數(shù)據(jù)處理】
解:設(shè)鐵粉的質(zhì)量為X
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56 2
X dv
$\frac{56}{X}=\frac{2}{dv}$
解得:X=28dv
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{28dv}{m}$;
【交流討論】
丙裝置加入的硫酸占據(jù)了一定的空間,使測得的氣體的體積偏大,從而使得測定結(jié)果偏高;使用丁裝置產(chǎn)生氣體的體積應(yīng)該等于注射器內(nèi)氣體的體積減去滴加的硫酸的體積;
(4)【實驗結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)流程可知碳粉的質(zhì)量為1.9g,鐵粉的質(zhì)量為:10.4g×$\frac{112}{160}$×100%=7.28g 碳粉和鐵粉的質(zhì)量比為:1.9g:7.28g=95:364;
解:設(shè)生成0.2g氫氣參加反應(yīng)鐵粉的質(zhì)量為x
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56 2
x 0.2g
$\frac{56}{x}=\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g
則剩余鐵元素的質(zhì)量為7.28g-5.6g=1.68g,這1.68g的鐵元素發(fā)生了以下反應(yīng)Fe+2FeCl3=3FeCl2
即鐵單質(zhì)與氯化鐵中鐵元素的質(zhì)量比是1:2,則參加反應(yīng)鐵單質(zhì)的質(zhì)量為1.68g×$\frac{1}{3}$=0.56g,則破損的“暖寶寶”中的剩余鐵單質(zhì)的質(zhì)量為5.6g+0.56g=6.16g;
故答案為:
(1)2;合成;
(2)無明顯變化;O2 (或空氣);部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,淺綠色溶液;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
稀鹽酸;甲; 乙方案酒精燃燒生成的CO2會干擾實驗;吸附;氯化鈉能加快鐵生銹;
(3)檢查裝置氣密性;下移;調(diào)節(jié)量氣管與水準(zhǔn)管兩邊液面相平;$\frac{28dv}{m}$;滴入燒瓶內(nèi)的稀硫酸占一定體積; V2-V1;
(4)1.9:7.28 (或95:364);6.16.
點評 典型聯(lián)系生活實際的問題,考查的知識點清晰,注重了知識點之間的鏈接.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | O2 | C. | CO2 | D. | N2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸的不穩(wěn)定 H2CO3═CO2+H2O | |
B. | 鋁在氧氣中燃燒 2Al+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Al2O3 | |
C. | 乙醇在空氣中燃燒 C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O | |
D. | 銅與硝酸銀溶液反應(yīng) Cu+AgNO3═CuNO3+Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原混合氣體的組成可能有三種 | |
B. | 原混合氣體中可能只含有H2和CO,不含有CH4 | |
C. | 原混合氣體中可能只含有CO和CH4,不含有H2 | |
D. | 若原混合氣體中含有CH4,則一定含有 H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B. | 1個X分子中有3個原子 | ||
C. | 反應(yīng)物中分子的個數(shù)比為1:1 | D. | 的化合價在反應(yīng)前后未改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣 | B. | 形成化合物種類最多的元素是氧 | ||
C. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 | D. | 人體中含量最多的物質(zhì)是水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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