4.如圖5是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書,小王等同學(xué)閱讀了使用說明后,對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣,和同學(xué)們一起進(jìn)行了實驗探究.

(1)袋內(nèi)物質(zhì)中含有的金屬元素至少有2種,其外袋材料屬于合成(填“無機非金屬”、“合成”或“復(fù)合”)材料.
(2)【初步探究成分及發(fā)熱原理】
【提出問題】:“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
【做出猜想】:“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程.
【設(shè)計實驗】:
實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論
步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋.并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中.A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度.“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與O2(或空氣)接觸.
步驟224小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸.A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質(zhì).用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng):Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【得出結(jié)論】:“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程.
【繼續(xù)探究】:小王和同學(xué)們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后,剩余物質(zhì)中是否還含有活性炭,他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi),加入過量,充分反應(yīng)后過濾,洗滌、烘干濾渣.為進(jìn)一步驗證黑色濾渣的成分,小王和小李同學(xué)分別設(shè)計了1、2兩個如圖所示的裝置,點燃濾渣,用澄清石灰水驗證產(chǎn)物,你認(rèn)為圖的裝置結(jié)論更可靠,理由是.同學(xué)們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程,“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因為:吸附
①鐵呈粉末狀,活性炭有性,使鐵能與氧氣、水等接觸充分;
②氯化鈉能加快鐵生銹;
(3)【測定“暖寶寶”中的含鐵量】
取一片包裝完好的“暖寶寶”,剪開包裝,利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實驗.
【實驗方法】:取樣品m g,利用如圖3所示裝置與藥品,測反應(yīng)后生成氣體的體積.
【實驗步驟】:
①連接儀器,檢查裝置氣密性;
②將實驗所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管(水準(zhǔn)管中水不會溢出)初始刻度;
③打開分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出.在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準(zhǔn)管下移(填“上提”或“下移”).
④等恢復(fù)至室溫,并調(diào)節(jié)量氣管與水準(zhǔn)管兩邊液面相平后,再次記錄量氣管刻度;
【數(shù)據(jù)處理】:
若實驗條件下,氫氣的密度為d g/mL,測得氫氣體積為v mL.則該“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{28dv}{m}$.
【交流討論】:
利用3裝置,即使操作無失誤,測量結(jié)果仍會偏大,原因是滴入燒瓶內(nèi)的稀硫酸占一定體積,小王重新設(shè)計了一個如圖4的實驗裝置,利用該裝置實驗時,在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1mL,充分反應(yīng)后,右側(cè)針筒中氣體的讀數(shù)為V2 mL,則反應(yīng)生成的氫氣的體積為V2-V1mL.
(4)【測定“暖寶寶”中的鐵、碳質(zhì)量比】
小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”,剪開包裝,利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實驗.
【查閱資料】:
①2Fe(OH)3═$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3═3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)
【實驗記錄】:(如圖6)
【實驗結(jié)論】:經(jīng)該實驗測定,新產(chǎn)品的配料中碳粉和鐵粉的質(zhì)量比為1.9:7.28(或95:364),該片已有破損的“暖寶寶”中的剩余鐵單質(zhì)的質(zhì)量為6.16g.

分析 (1)根據(jù)暖寶袋內(nèi)成分的組成元素分析;根據(jù)塑料制品屬于合成材料分析;
(2)鐵在與氧氣和水充分接觸時容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)過程中放出熱量,從而使得“暖寶寶”為人體提供熱量.鐵在只有水沒有氧氣存在的情況下不容易生銹.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式.保存“暖寶寶”取暖貼時不要使外袋破損,保持包裝的氣密性,以防失效.
【繼續(xù)探究】根據(jù)鐵的性質(zhì)分析,根據(jù)實驗的干擾因素分析,從排除干擾的方面解答;
①根據(jù)活性炭的用途分析;
②根據(jù)促進(jìn)鐵生銹的因素分析;
(3)①根據(jù)制取氣體的注意事項分析;
③④根據(jù)連通器的原理分析;
【數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)氫氣的體積可求出氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量,通過化學(xué)方程式的計算求鐵的質(zhì)量,進(jìn)一步可求出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
【交流討論】
根據(jù)實驗中的操作及反應(yīng)原理分析;
【實驗結(jié)論】根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量可求出鐵的質(zhì)量,黑色懸浮物為碳粉;求出與氯化鐵反應(yīng)的單質(zhì)鐵的質(zhì)量加上生成0.2g氫氣的質(zhì)量即可

解答 解:(1)由袋內(nèi)物質(zhì)含有鐵粉和食鹽可知貼身暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)中含有的金屬元素為鐵元素和鈉元素;貼身暖寶寶外袋材料為不透氣塑料,塑料屬于有機合成材料;
(2)【設(shè)計實驗】
A袋中的物質(zhì)與空氣接觸,只有鐵常溫能與氧氣反應(yīng)放出熱量,生成鐵銹(主要成分是Fe2O3),F(xiàn)e2O3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的溶液呈黃色;B袋沒有打開外袋,鐵粉沒有與氧氣接觸,不能發(fā)生緩慢氧化,故溫度無明顯變化,加入鹽酸,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵的溶液呈淺綠色.
【繼續(xù)探究】根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng),活性炭和鹽酸不反應(yīng)的原理,加入過量的稀鹽酸除去鐵粉;根據(jù)活性炭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,可用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的產(chǎn)生,乙圖中酒精燃燒也會產(chǎn)生二氧化碳會干擾實驗結(jié)果,故甲裝置圖得出的結(jié)論更可靠;
①利用活性炭的吸附性可吸收空氣中的氧氣和水;
②氯化鈉也是促進(jìn)鐵粉生銹的因素之一;
(3)①實驗開始前必須先檢查裝置的氣密性;
③在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準(zhǔn)管下移,減小燒瓶和量氣管內(nèi)的壓強;
④根據(jù)連通器的原理可以知道,為了使實驗結(jié)果準(zhǔn)確,應(yīng)該移動調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管和量氣管中的液面相平后才能讀數(shù);
【數(shù)據(jù)處理】
解:設(shè)鐵粉的質(zhì)量為X
    Fe+2HCl=FeCl2+H2
    56            2
    X             dv
        $\frac{56}{X}=\frac{2}{dv}$
解得:X=28dv
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{28dv}{m}$;
【交流討論】
丙裝置加入的硫酸占據(jù)了一定的空間,使測得的氣體的體積偏大,從而使得測定結(jié)果偏高;使用丁裝置產(chǎn)生氣體的體積應(yīng)該等于注射器內(nèi)氣體的體積減去滴加的硫酸的體積;
(4)【實驗結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)流程可知碳粉的質(zhì)量為1.9g,鐵粉的質(zhì)量為:10.4g×$\frac{112}{160}$×100%=7.28g  碳粉和鐵粉的質(zhì)量比為:1.9g:7.28g=95:364;
解:設(shè)生成0.2g氫氣參加反應(yīng)鐵粉的質(zhì)量為x
 Fe+2HCl=FeCl2+H2
 56                       2
 x                   0.2g      
$\frac{56}{x}=\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g   
則剩余鐵元素的質(zhì)量為7.28g-5.6g=1.68g,這1.68g的鐵元素發(fā)生了以下反應(yīng)Fe+2FeCl3=3FeCl2
即鐵單質(zhì)與氯化鐵中鐵元素的質(zhì)量比是1:2,則參加反應(yīng)鐵單質(zhì)的質(zhì)量為1.68g×$\frac{1}{3}$=0.56g,則破損的“暖寶寶”中的剩余鐵單質(zhì)的質(zhì)量為5.6g+0.56g=6.16g;
故答案為:
(1)2;合成;
(2)無明顯變化;O2 (或空氣);部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,淺綠色溶液;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
稀鹽酸;甲; 乙方案酒精燃燒生成的CO2會干擾實驗;吸附;氯化鈉能加快鐵生銹;
(3)檢查裝置氣密性;下移;調(diào)節(jié)量氣管與水準(zhǔn)管兩邊液面相平;$\frac{28dv}{m}$;滴入燒瓶內(nèi)的稀硫酸占一定體積; V2-V1;
(4)1.9:7.28  (或95:364);6.16.

點評 典型聯(lián)系生活實際的問題,考查的知識點清晰,注重了知識點之間的鏈接.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳.
(3)實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行.某小組經(jīng)研究,用如圖所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石).
①該方法中加熱儀器名稱是酒精燈;
②推測:在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力.
③思考圖中方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點是原物質(zhì)中的鹽酸具有揮發(fā)性,會進(jìn)入二氧化碳?xì)怏w中,對比兩種方法,你認(rèn)為要進(jìn)行實驗改進(jìn),關(guān)鍵是干擾實驗,所以要進(jìn)行改進(jìn).

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15.香煙的煙氣中含有很多種有害物質(zhì),除尼古丁、焦油、二氧化碳外,還含有一種能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是(  )
A.COB.O2C.CO2D.N2

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12.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.碳酸的不穩(wěn)定         H2CO3═CO2+H2O
B.鋁在氧氣中燃燒       2Al+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Al2O3
C.乙醇在空氣中燃燒     C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O
D.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)   Cu+AgNO3═CuNO3+Ag

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19.某無色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①將氣體充分燃燒;②將生成的氣體通過濃硫酸,裝置質(zhì)量增加3.6g;③將氣體通過堿石灰固體,裝置質(zhì)量增加2.2g.下列推斷不正確的是( 。
A.原混合氣體的組成可能有三種
B.原混合氣體中可能只含有H2和CO,不含有CH4
C.原混合氣體中可能只含有CO和CH4,不含有H2
D.若原混合氣體中含有CH4,則一定含有 H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法正確的是( 。   
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.1個X分子中有3個原子
C.反應(yīng)物中分子的個數(shù)比為1:1D. 的化合價在反應(yīng)前后未改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請從H、O、C、Cl中選擇合適的元素,按要求填空:
(1)用適當(dāng)數(shù)字和符號填空:
①-1價的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$②三個氫氧根離子3OH-
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能用于人工降雨的物質(zhì)CO2 ②用于金屬表面除銹的酸HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述,不正確的是( 。
A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣B.形成化合物種類最多的元素是氧
C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁D.人體中含量最多的物質(zhì)是水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.通過海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示.

根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾.該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取間歇加熱(或“來回移動酒精燈)等措施.
(4)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗?zāi)康氖浅M溶液中的鎂離子.
(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止.
(6)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是提純的過程中有氯化鈉生成.寫出其中的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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同步練習(xí)冊答案