下列操作或裝置中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、鐵絲燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，屬于化學(xué)變化．
B、電解水過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學(xué)變化．
C、切割玻璃過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、向紫色石蕊試液中通一氧化碳過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選CD．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為什么木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式，并寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的反應(yīng)類型．
①紅磷燃燒
 
；屬于
 
反應(yīng)
②鐵在氧氣中燃燒
 
；屬于
 
反應(yīng)
③過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 
．屬于
 
反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)為黑色固體的是（　　）
A、O2
B、KMnO4
C、MnO2
D、KClO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

課堂上同學(xué)們利用甲圖所示裝置做過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，帶火星的木條很難復(fù)燃．于是老師將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如乙圖，帶火星的木條較易復(fù)燃．（圖中的鐵架臺(tái)均已略去）請(qǐng)回答：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中起
 
 作用．
（2）分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復(fù)燃的原因：
 
．
（3）老師又設(shè)計(jì)了另一個(gè)改進(jìn)的丙裝置，帶火星的木條也易復(fù)燃．根據(jù)（2）推測(cè)的原因，分析濃硫酸的作用：
 
．
為了進(jìn)一步研究“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：
（1）【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
（2）【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2
和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間．
（3）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖二是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是
 
．
（4）【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時(shí)間165秒46秒
（5）【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是
 
．
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后
 
和
 
是否改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列符號(hào)所表示的意義
（1）Cu宏觀可表示
 
或
 
，微觀可表示
 

（2）H宏觀可表示
 
，微觀可表示
 

（3）N2宏觀可表示
 
，微觀可表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為哈藥集團(tuán)制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題．
（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解為（填編號(hào)）
 

①元素           ②原子
③分子           ④氧化物
（2）根據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí)，判斷下列物質(zhì)可作為補(bǔ)鈣品直接服用的是
 
（填字母）．
A．氧化鈣          B．氫氧化鈣       C．葡萄糖酸鈣
（3）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為：C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（4）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
友情提示：（物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該物質(zhì)的質(zhì)量/總物質(zhì)的質(zhì)量×100%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表列出了1～18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)
原子序數(shù)123456789
元素符號(hào)HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號(hào)NeNaMgAlSiPSClAr
（1）10～18號(hào)元素中屬于金屬元素的有
 
（填一種元素符號(hào)既可）．
（2）1～18號(hào)元素中最外層有7個(gè)電子的原子有
 
和
 
（填元素符號(hào)）．
（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易
 
（填“得到”或“失去”）電子，變?yōu)?div id="5nv9bxr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子（填陰或陽(yáng)）．
（4）原子序數(shù)為12的原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，最外層有
 
個(gè)電子．
（5）結(jié)合圖，用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白：
①原子序數(shù)為11的原子形成的離子
 
．
②原子序數(shù)為11、17的元素組成物質(zhì)的符號(hào)為
 
．
（6）圖中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．（填序號(hào)）
A、質(zhì)子數(shù)不同    B、中子數(shù)不同   C、相對(duì)原子質(zhì)量不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是（　�。�
A、酒精B、醋酸C、蔗糖D、食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案