室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
| A. | 該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 |
| B. | 氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時.溶液的pH等于7 |
| C. | 當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl |
| D. | 滴入溶液體積為15mL時,再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色 |
考點:
中和反應(yīng)及其應(yīng)用;酸堿指示劑及其性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.
專題:
常見的酸 酸的通性.
分析:
A.根據(jù)當(dāng)溶液的pH<7時,溶液顯酸性,當(dāng)溶液的pH>7時,溶液顯堿性,當(dāng)溶液的pH=7時,溶液顯中性解答;
B.根據(jù)氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時,溶液顯中性,溶液pH=7解答;
C.根據(jù)根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理以及圖象數(shù)據(jù)來回答;
D.根據(jù)溶液的酸堿性以及能使紫色石蕊試液的變色情況來分析.
解答:
解:A.根據(jù)圖象,在反應(yīng)未進(jìn)行時,溶液的pH=1,為強(qiáng)酸性溶液,所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中,故對;
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時,溶液顯中性,溶液pH=7,故對;
C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,溶液的pH小于7,鹽酸還有剩余,此刻溶液中的溶質(zhì)是HCl、NaCl,故錯誤;
D.滴入溶液體積為15mL時,氫氧化鈉過量,溶液顯堿性,能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色,故正確.
故選C.
點評:
酸堿中和反應(yīng)結(jié)合圖象知識來考查,難度適中,考查的知識面較廣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,下列有關(guān)的說法錯誤的是()
A. 水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C. 生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度
D. 用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料,煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是 .
(2)氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是 (填字母).
A.氫氣的儲存和運(yùn)輸 B.獲得氫氣的成本
C.制備氫氣的原料 D.氫氣燃燒的熱值不高.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是( )
| A. | NaOH Na2CO3 H2SO4 | B. | NaCl Na2SO4 Na2CO3 |
| C. | NaCl Ba(NO3)2 K2SO4 | D. | CuSO4 Na2SO4 NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是( )
| A. | NaOH H2SO4 BaCl2 | B. | NaOH CuSO4 NaCl |
| C. | HNO3 KNO3 K2SO4 | D. | Na2SO4 FeCl3 KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( )
| A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
| B. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 |
| C. | 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
| D. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)和生活中有廣泛的應(yīng)用.某學(xué)生課外興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行研究.
(1)對于沒有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過如下實驗來進(jìn)行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2~3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了中和反應(yīng),且恰好完全反應(yīng).
②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、PH進(jìn)行實時測定,得到的曲線如圖1、圖12所示.
由圖1、圖2可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是 .
(2)對于某些有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng),只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到 現(xiàn)象,就可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的 Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. 圖標(biāo)上b〜c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)
C. b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag
D. c點和d點溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同
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