下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、水可以滅火，是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
C、人的呼吸屬于緩慢氧化
D、發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)不一定發(fā)光
考點(diǎn)：滅火的原理和方法,氧化反應(yīng),燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：A、可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)改變．
B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不一定是跟氧氣．
C、人的呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化．
D、物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時(shí)不發(fā)光．
解答：解：A、可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)改變，水可以滅火是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，故錯(cuò)誤．
B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不一定是跟氧氣，故錯(cuò)誤．
C、人的呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故正確．
D、發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)不一定發(fā)光，如物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時(shí)不發(fā)光，故正確．
故選AB．
點(diǎn)評(píng)：熟知滅火的方法、氧化反應(yīng)的特點(diǎn)、緩慢氧化的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）紅磷在空氣中燃燒：
 
．
（2）用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣
 
．
（3）甲烷（CH4）在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
 
．
（4）
 
 C3H8+
 
 O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（5）
 
Mg+
 
N2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Mg3N2
（6）
 
 FeS+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑表示：
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

含硫的煤在空氣不足的情況下燃燒，會(huì)產(chǎn)生兩種污染空氣的氣體，有關(guān)的化學(xué)方程式是：
 
、
 
；其中能形成酸雨的氣體是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列情況，一般不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A、煤燃燒生成的煙
B、人呼出的二氧化碳?xì)怏w
C、石油化工排放的廢氣
D、汽車(chē)排氣形成的煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
甲→E：
 
；甲→C：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化合物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　　）
A、Fe（OH）2
B、FeO
C、Fe2O3
D、Fe3O4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化合物R在純氧中充分燃燒后，只生成水和二氧化碳，則該化合物的組成中（　�。�
A、只含有碳元素
B、只含有氫元素
C、一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
D、一定含有碳?xì)溲跞N元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)尾氣是城市主要污染源之一．請(qǐng)你提出三點(diǎn)控制汽車(chē)尾氣污染的合理建議：①
 
，②
 
．③
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案