16.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖所示.

根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過(guò)濾.該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
D(填序號(hào)).

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖浅M氯化鎂.
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止.
(5)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是
提純的過(guò)程中有氯化鈉生成.寫出其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.

分析 氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.

解答 解:(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是水.
故填:水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過(guò)濾,該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D.
故填:過(guò)濾;D.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖浅M氯化鎂.
故填:除盡氯化鎂.
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止.
故填:滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止.
(5)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是提純的過(guò)程中有氯化鈉生成;
過(guò)程中氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,其中稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:大于;提純的過(guò)程中有氯化鈉生成;NaOH+HCl═NaCl+H2O.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某校興趣小組的同學(xué)到大南山游玩野炊.
(1)野炊活動(dòng)中,小方引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,這說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是氧氣.
(2)活動(dòng)的過(guò)程要注意防火,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把大火熄滅,可采用的滅火方法是用土蓋滅等.
(3)活動(dòng)中,小麗不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是①(填序號(hào))    
 ①食醋(pH=3)②食鹽水    ③雞蛋清(pH=8)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.不飽和溶液和飽和溶液在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
B.飽和溶液一定是濃度大的溶液
C.飽和溶液降低溫度一定會(huì)析出晶體
D.不飽和溶液一定比飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃.回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)主要利用了薄銅片良好的導(dǎo)熱性
(2)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要的條件是溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)
(3)燃著的白磷熄滅后,觀察到薄銅片上的白色固體周邊的銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是CuO(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

(1)如圖中儀器A的名稱是鐵架臺(tái);甲同學(xué)抽到的考題是③(“填序號(hào)); 寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2=2H2O+O2↑.
Ⅱ.乙同學(xué)抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾;試劑B的化學(xué)式:HCl.
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;寫出加入試劑A后反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)下列儀器裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱分液漏斗.
(2)若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),不選另一套裝置的原因是試管口向上傾斜,易炸裂試管,收集一瓶較純凈的氧氣,選用收集裝置F.
(3)實(shí)驗(yàn)室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請(qǐng)你選擇最佳的裝置組合CD(填字母序號(hào)),選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是裝置C可以控制反應(yīng)的速率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
    過(guò)濾
B.
      稱取氯化鈉
C.
      稀釋濃硫酸
D.
    測(cè)溶液的pH值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.二氧化碳是重要的資源.
(1)固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,可用于制冷劑.
(2)二氧化碳可用于滅火.
①液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的是AB(填字母序號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
②干粉滅火器可用于撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi).其中干粉的成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),它受熱后生成碳酸鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂,以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程:
根據(jù)圖1回答:
(1)操作Ⅰ玻璃棒的作用是引流,操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā).
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)加入試劑A是碳酸鈉(填名稱);
(4)加入試劑B的目的是除去NaOH和Na2CO3;
(5)實(shí)驗(yàn)室利用提出得到的氯化鈉晶體配制一定質(zhì)量10%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如圖2;用圖中表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;量取水時(shí),需要用到的儀器除了量筒,還必須要用到膠頭滴管(填一儀器名稱).
(6)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).求:該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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