Question

2．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)
（2）粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀制所收集到的氧氣的體積

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用文字表達(dá)式表示反應(yīng)原理：高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）寫出儀器的名稱：①試管，②酒精燈，③鐵架臺(tái)，④量筒．
（3）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是：（填接口字母）：a、b、c、d．
（4）小組同學(xué)制取氧氣過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因沒(méi)有預(yù)熱或加熱時(shí)試管觸及燈芯或試管外壁有水
（5）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是引燃鐵絲；集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層細(xì)沙，或沒(méi)有加入適量的水．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)文字表達(dá)式的寫法來(lái)分析；
（2）熟記儀器的名稱；
（3）生成的氧氣通過(guò)a導(dǎo)出后，通過(guò)b導(dǎo)入集氣瓶中，排出的水通過(guò)c導(dǎo)出，通過(guò)d進(jìn)入量筒中，量筒中收集的水的體積即為反應(yīng)收集的氧氣體積；
（4）如果沒(méi)有預(yù)熱，加熱時(shí)試管觸及燈芯，試管外壁有水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容易導(dǎo)致試管破裂；
（5）鐵在氧氣中燃燒時(shí)形成的高溫熔融物容易濺落．

解答 解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）①是試管、②是酒精燈，③是鐵架臺(tái)，④是量筒；故填：試管；酒精燈；鐵架臺(tái)；量筒；
（3）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是：a→b→c→d．故填：b、c．
（4）小組同學(xué)制取氧氣過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是沒(méi)有預(yù)熱，加熱時(shí)試管觸及燈芯，試管外壁有水．
故填：沒(méi)有預(yù)熱或加熱時(shí)試管觸及燈芯或試管外壁有水．
（5）某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，在火柴梗的下面系一根火柴，火柴的作用是引燃鐵絲；
用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層細(xì)沙，或沒(méi)有加入適量的水．
故填：引燃鐵絲；集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層細(xì)沙，或沒(méi)有加入適量的水．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．