(7分)研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。

(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

30%雙氧水的質(zhì)量(g)

加入的水的體積(mL)

二氧化錳質(zhì)量(g)

收集時(shí)間(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

①取用二氧化錳的儀器是 (選填編號(hào))。

②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

③實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。

④相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。

(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加 熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇下圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 ,同學(xué)分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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蚊蟲叮咬時(shí)分泌的酸性物質(zhì)——蟻酸(HCOOH)會(huì)使人體的皮膚腫痛。下列關(guān)于蟻酸的說法正確的是

A.蟻酸是有機(jī)物 B.蟻酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.蟻酸溶液的pH大于7 D.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子直接構(gòu)成

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下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,不正確的是

A.氯化鈉用于清除積雪

B.氫氧化鈣用作補(bǔ)鈣劑

C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥

D.將乙醇混入汽油,做車用燃料

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下圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法

C.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

D.t2℃時(shí),將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克

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下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是

A.硬鋁片比純鋁片硬度小 B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵

C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.甲是SO2

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變

D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是

A.吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子

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關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

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