下列物質(zhì)的用途,是由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、在埋木樁之前,將埋入地下的一段木樁表面用火燒焦
B、冶金工業(yè)上用木炭冶煉金屬
C、液氫可作為火箭用的高能燃料
D、防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來(lái)吸附毒氣的
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:A、從在埋木樁之前,將埋入地下的一段木樁表面用火燒焦,使表面成為炭,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定去分析;
B、從冶金工業(yè)上用木炭冶煉金,利用了木炭的還原性,是化學(xué)性質(zhì)去分析;
C、從液氫可作為火箭用的高能燃料,利用了氫氣的可燃性,是化學(xué)性質(zhì)去分析;
D、從防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來(lái)吸附毒氣的,利用了木炭的吸附性去分析;
解答:解:A、在埋木樁之前,將埋入地下的一段木樁表面用火燒焦,使表面成為炭,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易腐爛,利用的是碳的化學(xué)性質(zhì);故錯(cuò)誤;
B、冶金工業(yè)上用木炭冶煉金,利用了木炭的還原性,是化學(xué)性質(zhì);故錯(cuò)誤;
C、液氫可作為火箭用的高能燃料,利用了氫氣的可燃性,是化學(xué)性質(zhì);故錯(cuò)誤;
D、防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來(lái)吸附毒氣的,利用了木炭的吸附性,利用了木炭的物理性質(zhì);故正確;
故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì),難度不大,要注意掌握化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

資陽(yáng)市正在爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)城市”.以下行為中,有利于保護(hù)我市環(huán)境的是( 。
①推廣使用標(biāo)有CNG(壓縮天然氣)的公交車   ②不用含磷洗衣粉  ③合理回收利用廢舊電池及廢舊金屬
④合理使用農(nóng)藥和化肥   ⑤工廠將廢水處理合格后排放  ⑥增加綠化面積,建設(shè)生態(tài)園林區(qū).
A、只有①②③B、只有④⑤
C、只有②③⑤⑥D、全部

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由
 
(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于
 
(填“混合物”、“單質(zhì)”或“氧化物”).
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料.生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖:

①制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
 Si+2CO↑,反應(yīng)的基本類型是
 
(選“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”或“置換反應(yīng)”)
②整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧,若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2,可能引起的果是
 

③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、啤酒B、石油C、海水D、氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取四朵用紫色石蕊試液染成的干燥紙花,按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ.紙花變紅Ⅱ.
 
Ⅲ.紙花不變色Ⅳ.
 

(2).該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn),說(shuō)明什么?
 

(3).該同學(xué)進(jìn)行的四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(用文字表達(dá)式表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的顏色變?yōu)?div id="vfo17ce" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.將反應(yīng)后的溶液加熱,溶液又由
 
色變?yōu)?div id="gd3o2vo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“腦黃金”是深海魚油中提取出來(lái)的一種不飽和脂肪酸,它的化學(xué)式為C26H40O2,請(qǐng)計(jì)算:
(1)“腦黃金”的相對(duì)分子質(zhì)量為:
 

(2)“腦黃金”中各元素的質(zhì)量比:m(C):m(H):m(O)=
 
(要求最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)“腦黃金”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(保留一位小數(shù),下同)
(4)
 
克“腦黃金”與88克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,再點(diǎn)燃
B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品
C、用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
D、檢查裝置氣密性時(shí),先把導(dǎo)管放入水中,再用手握住容器的外壁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①木炭在氧氣中燃燒:
 
;
②點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈:
 
;
③鐵絲在氧氣中燃燒:
 

④燃燒紅磷制造煙幕:
 
;
⑤過(guò)氧化氫溶液制氧氣
 
;
⑥高錳酸鉀制氧氣
 

⑦氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案