在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
;
(2)能夠消毒、殺菌的步驟是
 
;
(3)A步驟中加入明礬的作用是
 
;
(4)該農(nóng)戶得到的凈水是
 
(填“純凈物”或“混合物”),原因是
 

(5)在過(guò)濾時(shí),若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
 或
 
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:根據(jù)凈水的操作解答每步除去雜質(zhì)的種類,不含有其他雜質(zhì)的水是純水,據(jù)此解答.
解答:解:(1)加明礬能使懸浮物凝聚在其表面形成大顆粒易于沉淀,沉降能除去較大顆粒,過(guò)濾能除去懸浮物雜質(zhì),所以,可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是ABC;
(2)漂白粉具有殺菌作用,能夠消毒殺菌;
(3)明礬溶于水形成的膠體,能吸附水中懸浮的不溶性固體小顆粒,從而加快沉降的速度;
(4)經(jīng)過(guò)以上幾步得到的水中仍然含有可溶性雜質(zhì),得到的水是混合物;
(5)在過(guò)濾時(shí),若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是:濾紙破損、儀器不干凈、液面高于濾紙的邊沿等.
故答為:(1)ABC;(2)D;(3)吸附懸浮雜質(zhì);(4)混合物,水中仍然含有可溶性雜質(zhì);(5)濾紙破損 儀器不干凈.
點(diǎn)評(píng):本題考查了凈化水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中是單質(zhì)的是
 
;是化合物的是
 
;是混合物的是
 
;是氧化物的是
 
.(填序號(hào))
①空氣   ②氫氣   ③水蒸氣   ④二氧化錳     ⑤河水    ⑥銅粉   ⑦高錳酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是(  )
A、離子一定是帶電的原子
B、原子是最小粒子,不可再分
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硫酸鋁:
 
氧化鐵:
 
硝酸亞鐵:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
(1)電解水
 
;
 
反應(yīng)
(2)硫在氧氣中燃燒
 
;
 
反應(yīng)
(3)氯酸鉀和二氧化錳固體混合加熱
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖、物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖兩圖回答問(wèn)題

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中,
 
(填“甲”或“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中有一種變化與其他三種變化不同的是( 。
A、鋼鐵生繡B、實(shí)物腐爛
C、木柴燃燒D、濕衣服變干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,待完全反應(yīng)后,試管中剩余的固體物有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、活性炭做凈水劑
B、用鋁粉做“銀粉油漆”
C、稀有氣體用來(lái)制作電光源
D、氦氣填充探空氣球

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同步練習(xí)冊(cè)答案