為了減少空氣污染,下列措施不正確的是

A. 使用清潔能源

B. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)

C. 積極植樹造林

D. 加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中

D 【解析】 A、使用清潔能源,能減少二氧化硫、一氧化碳,氮的氧化物等空氣污染物的排放,有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,正確;B、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,正確;C、積極植樹造林,有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,正確;D、加高煙囪將工廠廢氣直接排放,同樣會(huì)造成空氣污染,不利于保護(hù)大氣,錯(cuò)誤。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.2“水的凈化”過關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題

某同學(xué)取“紅色水”,加入適量納米二氧化鈦,進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)。納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和二氧化碳,并可  重復(fù)使用,據(jù)此推測(cè),納米二氧化鈦在污水處理中可作(   )

A. 吸附劑 B. 絮凝劑 C. 消毒劑 D. 催化劑

D 【解析】 試題可改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,為催化劑。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型:單選題

水是生命之源,萬(wàn)物之基。不僅如此,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用也不可忽視,下列做法中,水用來隔絕空氣的是

A.保存白磷 B.燃燒鐵絲 C.洗滌試管 D.溶解物質(zhì)

A 【解析】 試題A中的水使白磷和空氣隔絕,防止白磷被氧化. B中的水用來降溫;C中的水用來洗滌儀器; D中的水作溶劑,用來溶解物質(zhì);故選:A

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與所對(duì)應(yīng)的性質(zhì)關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是( )

A. 醫(yī)院給病人輸氧——氧氣可以供給呼吸

B. CO2用于滅火——CO2既不燃燒也不支持燃燒

C. 金剛石裁玻璃——金剛石硬度大

D. 鋁用于做導(dǎo)線——鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑

D 【解析】 試題根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。 A.由于氧氣可以供給呼吸,故醫(yī)院常用來給病人輸氧,正確; B.由于CO2既不燃燒也不支持燃燒,故CO2可用于滅火,正確; C.由于金剛石硬度大,故金剛石可用于裁玻璃,正確; D.由于鋁的導(dǎo)電性能好,故鋁可用于做導(dǎo)線,與鋁的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。故選D

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型:單選題

近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽(yáng)光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同

B. 臭氧是空氣的污染物之一

C. 汽車尾氣的大量排放會(huì)導(dǎo)致臭氧污染

D. 戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

D 【解析】 A、3個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)臭氧分子,2個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)氧氣分子,臭氧的化學(xué)式為O3,氧氣的化學(xué)式為O2,它們的分子結(jié)構(gòu)不相同,則它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,故A正確;B、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,故B正確;C、汽車尾氣汽車排放的尾氣中的氮氧化物,如一氧化氮會(huì)破壞臭氧層,故C正確;D、口罩能阻擋顆粒狀固體粉塵,不能阻擋臭氧這...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

據(jù)報(bào)道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請(qǐng)回答:

(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)______。

(2)上述事故發(fā)生時(shí),人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是______。

刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水 用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場(chǎng) 【解析】 (1)物質(zhì)的物理性質(zhì)通常包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性和揮發(fā)性等; 故答案為:刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水; (2)氯氣可與水反應(yīng),所以事故發(fā)生時(shí),可采取的應(yīng)急措施是用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場(chǎng); 故答案為:用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場(chǎng).

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型:單選題

物質(zhì)的用途,主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 活性炭用于除去冰箱中的異味 C. 酒精用作燃料 D. 水用作制冷劑

C 【解析】 試題A.金剛石用于切割玻璃 利用金剛石的硬度大的性質(zhì),是物理性質(zhì), B.活性炭用于除去冰箱中的異味利用它的吸附性,是物理性質(zhì),D.水用作制冷劑利用水的三態(tài)的變化吸熱,利用的是物理性質(zhì)。故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1運(yùn)動(dòng)的水分子同步測(cè)試卷 題型:單選題

家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(   )

A. 降溫用的冰水共存物 B. “衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶

C. 調(diào)味用的食醋 D. 餐飲用的啤酒

A 【解析】 試題由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。冰、水是同一種物質(zhì),故冰水共存物是純凈物。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí) 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)原子質(zhì)量 題型:單選題

原子的構(gòu)成示意圖如圖,下列敘述正確的是(  )

A. 原子是實(shí)心球體

B. 質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中

C. 質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

D. 整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D 【解析】 A、原子由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成,原子不是不可分割的實(shí)心球體,錯(cuò)誤;B、質(zhì)子、中子、電子不是均勻分布在原子中,錯(cuò)誤;C、每個(gè)電子只是一個(gè)質(zhì)子質(zhì)量的1/1836,質(zhì)子與電子質(zhì)量不相等,錯(cuò)誤;D、原子質(zhì)量主要集中在原子核上,正確。故選D。

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