4.實(shí)驗(yàn)廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種,為確定可能含有的離子,興趣小組進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
①取一份廢液,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量稀鹽酸,沉淀無(wú)變化;
②另取一份廢液,加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解.
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè):該溶液中一定含有的離子是Mg2+、SO42-,一定沒(méi)有的離子是Ba2+、CO32-,可能含有的離子是Cl-、K+
(2)若要證明可能有的陰離子,你的操作是:取一份廢液先滴加足量的硝酸鋇溶液,再過(guò)濾向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,若出現(xiàn)有白色沉淀生成現(xiàn)象,證明該陰離子一定存在.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成的硫酸鋇是不溶于酸的白色沉淀,氫氧根離子能與鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂白色沉淀,氫氧化鎂是溶于酸的沉淀,據(jù)此解答即可.

解答 解:(1)①取一份廢液,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,鋇離子能與碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀無(wú)變化,說(shuō)明生成的是硫酸鋇沉淀,不是碳酸鋇沉淀,故廢液中一定含有硫酸根離子,一定不含有碳酸根離子,由于有硫酸根離子,故一定不會(huì)含有鋇離子;
②另取一份廢液,加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成溶于鹽酸的氫氧化鎂沉淀,故廢液中一定含有鎂離子;
通過(guò)分析可以知道,廢液中可能含有氯離子和鉀離子;
故溶液中一定含有Mg2+、SO42-,一定沒(méi)有的離子是Ba2+、CO32-;可能含有Cl-、K+
(2)取一份廢液先滴加足量的硝酸鋇溶液,將溶液中的硫酸根離子除掉,再過(guò)濾向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,如果有白色沉淀生成,說(shuō)明含有氯離子.
答案:(1)Mg2+、SO42-;Ba2+、CO32-;Cl-、K+
(2)取一份廢液先滴加足量的硝酸鋇溶液,再過(guò)濾向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液;有白色沉淀生成.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)離子的檢驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)已有的關(guān)于離子的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)離子性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)沒(méi)有改變B.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
C.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1D.反應(yīng)物和生成物分別都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成,將X氣體點(diǎn)燃,把燃燒后生成的氣體通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶.試完成下列問(wèn)題:
(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是H2
(2)若A和B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是CH4、H2、CO;CH4;CH4、H2;CH4、CO;CO、H2..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.回答下列問(wèn)題:
(1)電源中正極的一端是氧氣.
(2)檢驗(yàn)D試管中氣體的操作是將一根帶火星的木條放在試管口,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)如圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,CD試管中產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1;實(shí)際實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出這個(gè)比值偏大,原因可能是氧氣比氫氣更容易溶于水.
(4)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水由氫元素、氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.氫氟酸是氟化氫(HF)氣體的水溶液,呈酸性,且有劇毒性和腐蝕性,當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí),可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理.氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,能與熟石灰反應(yīng),即:
2HF+Ca(OH)2=CaF2+2H2O
根據(jù)上述信息,完成下列問(wèn)題:
(1)氫氟酸的pH<7(選填“>”、“=”或“<”)
(2)劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的化學(xué)性質(zhì);(填化學(xué)性質(zhì)或物理性質(zhì))
(3)現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氫氟酸溶液8千克,需要多少千克熟石灰剛好能完全反應(yīng)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,在盛有冷水的燒杯中放著一支試管,試管中是飽和的氯化鈉溶液和部分未溶的氯化鈉固體.現(xiàn)向燒杯中的水中加入適量的氫氧化鈉固體,再恢復(fù)到原來(lái)的溫度,下列各相關(guān)的變化圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.氯化鎂是一種重要的化工原料,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)其開(kāi)展了系列研究.
課題1:選擇制取氯化鎂的原料
【查閱資料】
①全球海水中含有的鹽類(lèi)總質(zhì)量為5億億噸,其中含有的各種離子占鹽類(lèi)總質(zhì)量的百分含量如下表所示:
離子Cl-Na+Mg2+Ca2+K+其他
含量55.06%30.61%3.69%1.15%1.10%
②工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水(海水曬鹽后的剩余溶液)都可以作為制取氯化鎂的原料.
【交流討論】
同學(xué)們經(jīng)討論,一致選擇鹵水用于實(shí)驗(yàn)室制取氯化鎂.你認(rèn)為他們的理由是鹵水中氯化鎂含量高.
課題2:由鹵水制取氯化鎂
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示方案,從鹵水中制取氯化鎂.
(1)溶液X的名稱(chēng)是稀鹽酸.
(2)部分同學(xué)認(rèn)為上述制取方案不夠完善,在“過(guò)濾”操作后缺少“洗滌”操作,從而導(dǎo)致制取的氯化鎂不純,可能混有的雜質(zhì)是氯化鈉、氯化鉀和氯化鈣等.
課題3:測(cè)定氯化鎂產(chǎn)品的純度(氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案對(duì)制得的氯化鎂進(jìn)行純度測(cè)定.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①稱(chēng)取9.5g氯化鎂樣品,放于燒杯中,加足量的水溶解,形成溶液;
②向上述溶液中加入90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液;
③充分反應(yīng)后,過(guò)濾;
④…
⑤向所得溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07g•mL-1),并利用玻璃棒攪拌,當(dāng)觀察到溶液恰好褪色且30s內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn),停止加入稀硫酸;
⑥計(jì)算氯化鎂樣品的純度.
【問(wèn)題討論】
(1)為計(jì)算出氯化鎂樣品的純度,除上述數(shù)據(jù)外,實(shí)驗(yàn)還需測(cè)量的數(shù)據(jù)是溶液恰好褪色且30s內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn)時(shí)加入的硫酸體積.
(2)若缺少步驟④,則會(huì)導(dǎo)致氯化鎂純度測(cè)定不準(zhǔn)確,步驟④的操作是用水充分洗滌濾渣,并將洗滌液與濾液合并.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.隨著人們生活水平的不斷提高,汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù).制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性.
(2)車(chē)體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止車(chē)體與氧氣、水蒸氣接觸而生銹.
(3)寫(xiě)出鋁和氯化亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是稀鹽酸(或稀硫酸).(填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.工業(yè)上制取氧氣常采用分離液態(tài)空氣法,其原理是因?yàn)橐簯B(tài)氧的沸點(diǎn)高(填“高”或“低”)于液態(tài)氮的沸點(diǎn).

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