滴有酚酞的Ba（OH）2溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍為紅色的是（　�。�
A、HCl
B、HNO3
C、CO2
D、Na2SO4
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：兩種溶液恰好完全反應(yīng)后仍顯紅色，說(shuō)明反應(yīng)后的溶液呈堿性．
解答：解：
A、氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)后生成氯化鋇和水，顯中性，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鋇與HNO3反應(yīng)后生成硝酸鋇和水，顯中性，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鋇與二氧化碳反應(yīng)后生成碳酸鋇和水，不顯堿性，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)后生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉易溶于水，使溶液呈堿性，能使酚酞變紅，故D正確，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有一種加熱方式叫“熱水浴”．針對(duì)這種加熱方式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�   
A、三腳架上應(yīng)該墊上石棉網(wǎng)
B、試管內(nèi)試劑受熱比較均勻（和用酒精燈直接加熱相比）
C、如果向試管中滴加品紅溶液，品紅的擴(kuò)散速度會(huì)加快
D、如果試管中盛有硬度較大的硬水，長(zhǎng)時(shí)間加熱不會(huì)有任何變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事”．今年被廣泛關(guān)注的是“地溝油”，地溝油中主要危害物之一黃曲霉素是一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)，其毒性是砒霜的100倍．黃曲霉素B1的化學(xué)式為：C17H12O6 下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、黃曲霉素B1由碳、氫、氮三種元素組成
B、黃曲霉素B1分子中中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為17：12：6
C、黃曲霉素B1由17個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)碳原子構(gòu)成
D、黃曲霉素B1的相對(duì)分子質(zhì)量為312

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（反應(yīng)條件省略）（　　）
A、CO+CuO═CO2+Cu
B、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
C、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O
D、2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于符號(hào)中數(shù)字“2”的含義說(shuō)法正確的是（　�。�
A、2O表示2個(gè)氧元素
B、O2表示每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
C、O2-表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
D、H2O表示水中有2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%的食鹽溶液，下列操作會(huì)使溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　�。�
A、用天平稱取食鹽時(shí)砝碼和物質(zhì)位置放顛倒（1g以下用游碼）
B、天平調(diào)零時(shí)游碼未放在零刻度
C、由于曾經(jīng)用手拿砝碼而導(dǎo)致砝碼生銹
D、用量筒取水時(shí)仰視液面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
稀有氣體用于霓虹燈
B、
硬水中加入肥皂水
C、
氫氣吹肥皂泡
D、
食品充氮防腐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用，學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由
 
組成的，世界上的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合形成的．
（2）從微粒角度看：水是由
 
構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣，是將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解．
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X，則X的化學(xué)式：
 
，
（4）從物質(zhì)分類的角度看，水是
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．在生活和實(shí)驗(yàn)室中我們經(jīng)常接觸①雨水②海水③汽水④蒸餾水⑤井水⑥純凈水⑦蘇打水⑧生理鹽水⑨硬水等，上述物質(zhì)中屬于純凈物的有
 
（填序號(hào)）
（5）從資源角度看：水是生命之源．看到如圖漫畫，你的感想是：
 
（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．
（6）從應(yīng)用角度看：水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
①水常用來(lái)配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為
 
．
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來(lái)選種．現(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
 
g．
③根據(jù)如表回答問題．
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.537.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是
 
溶液；采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是
 
（填字母序號(hào)）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變          B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C．溶液質(zhì)量可能不變        D．可升高溫度或增加溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

石頭紙是一種介于紙張和塑料之間的新型材料．石頭紙的主要成分是碳酸鈣，為測(cè)定某廠生產(chǎn)的石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10g石頭紙樣品，剪碎后加入40g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)石頭紙中的其他成分不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g；
（2）該廠生產(chǎn)的石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）；
（3）實(shí)驗(yàn)中所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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