下面有關(guān)實驗現(xiàn)象描述,其中正確的是( 。
A、木炭燃燒生成二氧化碳
B、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
C、在氧氣中點燃硫粉,產(chǎn)生藍紫色火焰
D、在空氣中點燃紅磷產(chǎn)生大量的白霧
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、木炭燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤.
C、在氧氣中點燃硫粉,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法正確.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、雪碧汽水
B、液態(tài)氧氣
C、潔凈的空氣
D、醫(yī)用的生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:

(1)寫出儀器名稱:C
 
;D
 
;E
 

(2)用儀器編號回答下列問題:
①用做熱源的儀器是
 
;
②加熱時必須放在石棉網(wǎng)上的是
 
;
③用于量取液體體積的是
 
;視線與
 
相平.
④用于收集和貯存少量氣體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒匙里放少量白糖,加熱.白糖會慢慢熔化成液體,這時白糖發(fā)生了
 
變化;若繼續(xù)加熱,白糖會逐漸變黑,并能聞到一股焦味,這時發(fā)生的變化屬于
 
 變化.
在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會
 
. 結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是
 
、
 
、
 
.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1s后取出,可以看到在
 
處(填字母)的火柴梗的最先變黑碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)
 

結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鈉,欲用2%的稀鹽酸測定廢水中的氫氧化鈉含量(廢水中的其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).試計算:
(1)用lOg 30%的濃鹽酸配置成2%的稀鹽酸,需加水多少克?
(2)取20g廢水于錐形瓶中,滴加幾滴酚酞試液,然后加入2%的稀鹽酸至溶液剛好變成無色時,消耗鹽酸7.3g,求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣至完全反應(yīng),產(chǎn)生了4.8克的氧氣,需要氯酸鉀多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號,下同),收集裝置可選用
 
(寫一種即可),連接好儀器后要進行
 
;加熱高錳酸鉀制氧氣,寫出該反應(yīng)的 文字表達式
 

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至長頸漏斗下端口處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E中加入過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,寫出其反應(yīng) 文字表達式
 

(5)用G裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(6)注射器C在化學(xué)實驗中還可以用來代替
 
.(寫一種儀器名稱)
(7)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室常采用鋅粒與稀硫酸溶液反應(yīng)制取,則選用的發(fā)生裝置為
 
(填編號,下同),收集裝置可選
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號),寫出反應(yīng)的文字表達式
 

(2)用C裝置收集氧氣時,應(yīng)將該裝置的
 
(填“a”或“b”)端與發(fā)生裝置連接.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

這里的“鉀”在人體內(nèi)屬于( 。
A、微量元素B、常量元素
C、有害元素D、不需元素

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同步練習(xí)冊答案