分析 (1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧分子可表示為:2O2.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.2個(gè)鐵離子可表示為2Fe3+.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.故3個(gè)硫酸根離子可表示為:3SO42-.
(4)硝酸中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),氮元素的化合價(jià)為+5價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故硝酸中氮元素的化合價(jià)可表示為:H$\stackrel{+5}{N}$O3.
故答案為:(1)2O2;(2)2Fe3+;(3)3SO42-;(4)H$\stackrel{+5}{N}$O3.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③④ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 混合物 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用量筒量取蒸餾水時(shí),俯視讀數(shù) | |
B. | 量筒中的水未完全倒入燒杯中 | |
C. | 稱量前游碼未歸零就調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量氯化鈉 | |
D. | 攪拌后,氯化鈉充分溶解,玻璃棒帶出少許溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
一段時(shí)間后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A. | m=1 | |
B. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | |
C. | X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:2 | |
D. | 若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易溶于水 | B. | 密度比空氣大 | ||
C. | 不能與堿反應(yīng) | D. | 該氣體可能會(huì)造成空氣污染 |
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