如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器⑥的名稱是
 
；
（2）用所給儀器進(jìn)行過濾操作時(shí)，儀器⑤所起的作用是
 
；
（3）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，還缺少的儀器是
 
 （填一種儀器的名稱）．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）熟悉常見的儀器；
（2）⑤是玻璃棒，在過濾實(shí)驗(yàn)中的作用是引流；
（3）根據(jù)固體溶質(zhì)加水溶解，配制步驟計(jì)算-稱量-量取-溶解，稱量用到托盤天平、量取用到量筒、溶解用到玻璃棒和燒杯分析．
解答：解：（1）圖中⑥是酒精燈．
故答案為：酒精燈．
（2）⑤是玻璃棒，在過濾實(shí)驗(yàn)中的作用是引流；
故答案為：引流．
（3）固體溶質(zhì)加水溶解，配制步驟計(jì)算-稱量-量取-溶解，稱量用到托盤天平、量取用到量筒、溶解用到玻璃棒和燒杯，
故答案為：量筒．
點(diǎn)評(píng)：以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的化學(xué)，了解常見的儀器的名稱、作用、基本實(shí)驗(yàn)的步驟等是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不屬于鐵絲的燃燒現(xiàn)象的是（　�。�
A、放出大量熱
B、生成四氧化三鐵
C、劇烈燃燒，火星四射
D、生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶燒堿固體，打開瓶蓋在空氣中一段時(shí)間后，小王認(rèn)為它可能變質(zhì)，請(qǐng)你和他一起探究．
（1）小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)的原因是：
 
（寫化學(xué)方程式），所以保存氫氧化鈉必須
 
；
（2）小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有：A、全部是燒堿；B、全部是碳酸鈉；小李認(rèn)為還有第三種可能性，請(qǐng)你說出
 
；
（3）對(duì)于第三種可能性，小李設(shè)計(jì)了一下的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他一起完成：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量固體，往其中滴加
 
 有氣泡冒出 固體中含有
 
2另取少量固體，加水充分溶解，加入過量的氫氧化鈣溶液．
 
 固體中含有碳酸鈉
3對(duì)上述反應(yīng)會(huì)的混合物過濾，向?yàn)V液中加入酚酞溶液． 變紅色 固體中含有氫氧化鈉
（4）你認(rèn)為小李的第三步設(shè)計(jì)正確嗎？說出理由
 
．
（5）小趙認(rèn)為檢驗(yàn)固體中有氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)可以這樣設(shè)計(jì)：取少量固體，加水充分溶解，往其中滴加酚酞試劑，變紅色，呈堿性，說明固體中還有氫氧化鈉．這種設(shè)計(jì)合理嗎？說明理由
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測(cè)定某高錳酸鉀樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取10g樣品加熱到不再產(chǎn)生氣體時(shí)止，加熱前后，固體質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化關(guān)系如圖所示：
（1）上述反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為
 
．
（2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①石灰水和氯化銅溶液
 

②二氧化碳通入氫氧化鈉溶液
 

③用稀鹽酸除去鐵銹
 

④鐵和稀鹽酸反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng)），另外還含有NaCl（其他成分不考慮）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是
 
．（填字母）
A.10mL               B.50mL           C.100mL
（2）如圖是配制過程，正確的操作順序?yàn)?div id="9sz6bsh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（填序號(hào)）
（3）為測(cè)定味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①向所配制的50g溶液中加入過量的
 
溶液（填化學(xué)式）充分反應(yīng)．
②然后進(jìn)行
 
（填操作名稱）、洗滌、干燥后稱量AgCl固體．
③在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液的谷氨酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”），則測(cè)得的樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
④經(jīng)精確測(cè)定AgCl沉淀的質(zhì)量為2.87g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的碳酸鈣放入燒杯中，然后往燒杯中加入適量的20%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，生成8.8g CO2．
（1）計(jì)算加入的碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留百分號(hào)前一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A為無色溶液，能使無色酚酞變?yōu)榧t色，取少量A做如圖實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷下列物質(zhì)的名稱：A是
 
，C是
 

寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“珍愛生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場(chǎng)所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12H xO2N，相對(duì)分子質(zhì)量為209．
試回答下列問題：
（1）該物質(zhì)由
 
種元素組成，X=
 

（2）該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 
．

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