根據(jù)生活常識，回答下列問題。

（1）下列食物中，富含糖類的是____________（填序號，下同），能提供大量油脂的是____________。

（2）下列物質的主要成分中（括號所示為主要成分的化學式），屬于有機物的是____________。

（3）下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是____________。

（4）使用下列食品，會有損身體健康的是____________。

A.用純堿和發(fā)酵的面團蒸制的饅頭 B.霉變的大米 C.用甲醛浸泡過的雞翅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（　　）
A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁
B．證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺
C．證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結下水珠
D．通過上述實驗探究，得出初步結論是：呼出氣體中的二氧化碳、水蒸氣比吸入的多，呼出氣體中氧氣比吸入的少

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關主題知識的歸納完全正確的一組是（　　）
 A．物質用途 B．元素之最
 液氮：用于醫(yī)療手術
明礬：用于消毒殺菌		 海水中含量最多的元素：鈉元素
空氣中含量最多的元素：氮元素
 C．物質鑒別 D．環(huán)保知識
 食鹽和碳酸鈣：滴加稀鹽酸
氮氣和二氧化碳：點燃		 減緩溫室效應：植樹造林節(jié)能減排
減少水體污染：禁止使用洗滌劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級下學期第二次質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B. NaOH 溶液能導電 ，因為溶液中存在自由移動的 Na+、OH-

C. 用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度

D. 石墨、金剛石、C60的物理性質不同，但都屬于碳的不同單質

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市和平區(qū)九年級結課質量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：探究題

(10哈爾濱 36).（5分）甲、乙同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗：

實驗結束，甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論。

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑。但乙同學認為，甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到（1） 時。就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。

【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定，甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是（2）

（3） （均寫化學式），才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

為了科學處理試驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？

【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質

乙同學猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗：

甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象。

得出結論：甲猜想不成立，則 乙猜想成立。

乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀。

得出結論：乙猜想成立，則甲猜想不成立。

【反思與評價】請對甲同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價（4） 。

【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分。你認為處理該廢液的方法是

（5） 。

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市和平區(qū)九年級結課質量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于化學反應A+B=C+D ，下列說法錯誤的是（ ）

A. 若A、B為化合物，該反應一定是復分解反應

B. 若A、C為單質，B、D為化合物，該反應一定是置換反應

C. 若A為可溶性堿，B為可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀物

D. 若C、D為鹽和水，則該反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市和平區(qū)九年級結課質量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質暴露在空氣中，質量增加且變質的是

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．燒堿 D．食鹽

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

12.8g氧化鐵和氧化銅的混合物與CO充分反應后固體質量減少3.2g，則原混合物中Fe 2 O 3 和CuO的質量比為

A. 3∶2 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．請回答：

（1）圖A中試管口略微向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂，圖D中儀器①的名稱為水槽．
（2）若用高錳酸鉀制取取氧氣應選用的發(fā)生裝置為A（填字母編號，下同），用C 裝置收集的氧氣較為干燥；若用D裝置收集氧氣，實驗時必須等到導管放出的氣泡均勻時，才能收集，其原因是剛開始排出的氣體主要是空氣；寫出高錳酸鉀分解的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）常用帶火星的木條來檢驗氧氣，這是利用了氧氣的助燃性．

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