化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有①氮?dú)猗邴}酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥氯化鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號).

(1)可用作鉀肥的是      ;

(2)可用來裁玻璃的是      

(3)人體胃液中含有的酸是      ;

(4)可用來改良酸性土壤的堿是      ;

(5)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是      

(6)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是      


考點(diǎn):

常見化肥的種類和作用;常見氣體的用途;酸的物理性質(zhì)及用途;常見堿的特性和用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素.

專題:

物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

分析:

①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),常用來做焊接金屬時保護(hù)氣;②鹽酸是人體胃液中含有的酸;③米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉;④熟石灰具有堿的通性,常用于改變土壤的酸堿性,將適量的熟石灰加入土壤,可以中和酸性,改變土壤的酸堿性;⑤金剛石硬度很大,常用于割玻璃;⑥氯化鉀中含有植物營養(yǎng)元素鉀,屬于鉀肥.

解答:

解:(1)可用作鉀肥的是氯化鉀;

(2)可用來裁玻璃的是金剛石;

(3)人體胃液中含有的酸是鹽酸;

(4)可用來改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;

(5)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是氮?dú)猓?/p>

(6)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉;

故答案為:(1)⑥;(2)⑤;(3)②;(4)④;(5)①;(6)③.

點(diǎn)評:

本題主要考查了幾種化學(xué)中常見的物質(zhì)應(yīng)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中的事例,通過該題的作答,我們要明確化學(xué)源于生活,生活離不開化學(xué).

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有一包白色粉末,可能是食鹽、純堿或干燥劑(主要成分生石灰)中的一種或幾種物質(zhì)組成。為了研究白色粉末的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將部分粉末放入燒杯中,加適量水充分?jǐn)嚢韬,得澄清溶液,溶液溫度升高,滴加酚酞試液,溶液變紅,得出:粉末中一定含有_ _,可能有_ _;

(2)向(1)中澄清溶液滴加過量稀硝酸,然后再滴加硝酸銀溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_)_。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示兩個實(shí)驗(yàn)。

下列有關(guān)說法正確的是

A.①②號試管對比說明燃燒需要溫度超過著火點(diǎn)

B.實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二所發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),都發(fā)光放熱

C.⑤、⑥號試管變量是水蒸氣

D.實(shí)驗(yàn)二鐵銹蝕也不能排除空氣中二氧化碳參與反應(yīng)的可能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化肥屬于復(fù)合肥料的是(  )

 

A.

NH4HCO3

B.

K2SO4

C.

KNO3

D.

Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)注健康、預(yù)防疾病.下列敘述錯誤的是( 。

 

A.

人體胃液正常的pH范圍在0.9﹣1.5

 

B.

人體缺乏維生素A會引起壞血病

 

C.

香煙的煙氣中含多種對人體有害的物質(zhì)

 

D.

人體缺碘會引起甲狀腺腫大,碘過量也會引起甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人的生存離不開空氣。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是(  )

A.氮?dú)狻    .氧氣     C.稀有氣體     D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是(  )

A.海水曬鹽        B.燃放鞭炮         C.露天焚燒垃圾     D.工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出裝置圖中的儀器名稱:①__ __,②_ __。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__,收集裝置是__ _或_,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。

(3)某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,其原因是__ _。

(4)NO2是一種紅棕色的有毒氣體,密度比空氣大,溶于水,能和NaOH發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取,制取NO2的發(fā)生裝置是__ _,用F裝置收集NO2,氣體從__ __(填“a”或“b”)端進(jìn)入,為防止污染環(huán)境,裝置F要與裝置__ _連接。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


硬水和軟水的區(qū)別是

A、硬水中含污染物,軟水中無污染物

B、硬水中含較多的可溶性的鈣、鎂化合物,軟水中不含或少含可溶性鈣、鎂化合物

C、硬水是混合物,軟水是純凈物

 D、硬水是化合物,軟水是單質(zhì)                                            

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同步練習(xí)冊答案