如圖所示,集氣瓶中盛有紅棕色NO2氣體,燃燒匙中放幾塊木炭,過(guò)一段時(shí)間紅棕色減淡消失,說(shuō)明木炭具有
 
,導(dǎo)管內(nèi)液面
 
,原因是
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)木炭的性質(zhì)進(jìn)行分析,木炭具有吸附性,能吸附有色氣體,據(jù)此解答.
解答:解:木炭具有吸附性,能將紅棕色氣體吸附在其表面,從而瓶?jī)?nèi)的紅棕色消失,由于氣體被消耗,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,故導(dǎo)管內(nèi)液面上升.
故填:吸附性,上升,氣體被消耗,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變。
點(diǎn)評(píng):本題考查了木炭的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物理壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于鐵在氧氣中燃燒,說(shuō)法正確的是( 。
A、方程式為Fe+O2═Fe3O4
B、要在集氣瓶底放一些水或細(xì)沙
C、此反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D、產(chǎn)生黃白色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素的種類決定于
 
;元素的化學(xué)性質(zhì)特別與
 
有密切的關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蒸發(fā)濃縮和降溫結(jié)晶區(qū)別
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是由
 
構(gòu)成的,汞是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧原子最外層電子數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子,它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物時(shí),此金屬元素為+3價(jià),此氧化物化學(xué)式為
 
.碳酸根為CO32-,則碳酸鈉化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、汽水B、潔凈的空氣
C、液態(tài)氧D、水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)①的物質(zhì)分類屬于是
 
;
(2)物質(zhì)②物質(zhì)分類屬于是
 
;
(3)物質(zhì)③中磷元素的化合價(jià)為
 
;
(4)生成物質(zhì)④的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖蠌S進(jìn)行調(diào)查,他們?nèi)×巳舾蓧K石灰石礦石樣品,對(duì)礦石中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的方法:將100g鹽酸均分5次加入到30g石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù).
次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
加入鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
剩余固體的質(zhì)量/g25m151212
請(qǐng)計(jì)算:
(1)第2次加入鹽酸后,m為
 
g.
(2)所取礦石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)原鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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