【題目】下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納,錯(cuò)誤的是( )
A.構(gòu)成:1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子
B.性質(zhì):都是無(wú)色無(wú)味的氣體;都能溶于水,都能燃燒
C.用途:CO2用于滅火、溫室氣體肥料等;CO可作燃料、冶煉金屬等
D.危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
【答案】B
【解析】
A、從化學(xué)式上看出,1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子,此項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、CO2與CO中,CO不溶于水,CO2不能燃燒,故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、CO2不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火,二氧化碳是光合作用的原料,可用做氣體肥料等;CO有可燃性,可用作氣體燃料,具有還原性,可用于冶煉金屬等,此項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、CO2是溫室氣體,會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒。故此項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),回答下列問(wèn)題:
(1)引起酸雨的主要?dú)怏w是_____。
(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中加液氯的作用是_____。
(3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是_____(選填“煤塊”或“煤粉”)。
(4)打開(kāi)雪碧瓶蓋冒氣泡,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨著_____而減小。
(5)乙烯(C2H4)常用作水果催熟劑,乙烯由_____種元素組成,0.5molC2H4 中約含有_____個(gè)碳原子,_____克氫元素。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使用酸、堿等腐蝕性藥品時(shí),必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法中有錯(cuò)誤的是( 。
A.有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi),要立即用水沖洗,切不可用手揉搓灑
B.稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
C.配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌
D.氫氧化鈉溶液灑在衣服上,先用水沖洗后,再涂上硼酸溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是
A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將以下物質(zhì)按要求填入空格中(填化學(xué)式):
A 稀鹽酸 B 煤氣 C 消石灰 D 生石灰 E 硝酸鉀
(1)有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧,嚴(yán)重時(shí)會(huì)死亡的是____。
(2)常用作食品干燥劑的物質(zhì)是_____。
(3)暖水瓶中少量水垢可用_______除去。
(4)適量的_____可以改良酸性土壤。
(5)可作復(fù)合肥料的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。
①熟石灰 ②氫氧化鈉 ③氯化鈉 ④石墨 ⑤氧氣 ⑥氮?dú)?/span>
(1)用于配制生理鹽水的是_________;
(2)可用于制取肥皂的是__________;
(3)食品包裝中可用于防腐的是________;
(4)用于急救病人的是___________;
(5)常用來(lái)作電極的是________ ;
(6)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是_______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA + bB =cC+dD中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)
B.在反應(yīng)中,A、B、C、D四種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為a:b:c:d
C.化學(xué)計(jì)量數(shù)a和b之和一定等于c與d之和
D.若取xgA和xgB反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定等于2xg
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向過(guò)濾后的溶液中滴加鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。
(1)則過(guò)濾后溶液中一定含有哪些溶質(zhì)?_____________________
(2)請(qǐng)寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。
(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生____的現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出氫氧化鈉變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____;
(2)同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性,不能與氫氧化鈉反應(yīng),能與碳酸鈉溶液反應(yīng),方程式為:
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
(作出猜想)猜想一:Na2CO3
猜想二: _________(寫化學(xué)式);
(進(jìn)行討論)甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。甲認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是______;
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取一定量的待測(cè)液于試管中,加入稍過(guò)量氯化鋇溶液; ②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入 _________。 | _________; _________。 | 猜想二成立 |
(反思評(píng)價(jià))若要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉,應(yīng)在溶液中滴加____,充分反應(yīng)后再過(guò)濾;實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉應(yīng)____保存。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com