如圖是一袋化肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)回答:
(1)CO(NH22的相對(duì)分子質(zhì)量為:
 

(2)CO(NH22中C、O、N、H原子個(gè)數(shù)比是
 

(3)CO(NH22中各元素的質(zhì)量比為C:O:N:H=
 

(4)CO(NH22中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
.(保留一位小數(shù)) 
(5)一位農(nóng)民計(jì)劃施加2kg該化肥,則給農(nóng)作物施加的N元素質(zhì)量為
 
kg(6)該袋化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
(保留一位小數(shù))
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)化肥標(biāo)簽上的物質(zhì)的化學(xué)式,利用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)進(jìn)行計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量比及元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù)化肥中的含氮量來(lái)計(jì)算2kg化肥中的氮元素質(zhì)量及尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由尿素的化學(xué)式為CO(NH22,則相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+(14+1×2)×2=60,故答案為:60;
(2)由尿素的化學(xué)式為CO(NH22,CO(NH22中C、O、N、H原子個(gè)數(shù)比是1:1:2:4;
(3)由尿素的化學(xué)式為CO(NH22,則C、O、N、H的元素質(zhì)量比為12×1:16×1:14×2:1×4=12:16:28:4=3:4:7:1,故答案為:12:16:28:4或3:4:7:1;
(3)由尿素的化學(xué)式為CO(NH22,則氮元素的質(zhì)量比為
14×2
60
×100%=46.7%,故答案為:46.7%;
(4)由化肥標(biāo)簽上的說(shuō)明可知含氮量為46.0%,則2kg該化肥中的N元素質(zhì)量為2×46.0%=0.92kg,故答案為:0.92;
(5)設(shè)尿素的質(zhì)量為xkg,則由尿素中氮元素的質(zhì)量等于化肥中氮元素的質(zhì)量可得,
14×2
60
×100%=50kg×46.0%,解得x=49.3kg,則尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
49.3kg
50kg
×100%=98.6%,
故答案為:98.6%.
故答案為:
(1)60;(2)1:1:2:4;(3)12:16:28:4或3:4:7:1;
(3)46.7%;(4)0.92;(5)98.6%.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化肥標(biāo)簽上物質(zhì)的化學(xué)式的計(jì)算,熟悉相對(duì)原子質(zhì)量及相關(guān)概念是解答的關(guān)鍵,注重了利用化學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎Q定實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)反映實(shí)驗(yàn)?zāi)康模先鐖D裝置的設(shè)計(jì)意圖的個(gè)數(shù)有(  )
①說(shuō)明CO具有還原性; ②說(shuō)明CO具有可燃性,又充分利用能源;
③說(shuō)明CO得氧產(chǎn)物是CO2;④有效地防止空氣污染.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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下列粒子中帶正電荷的是( 。
A、核內(nèi)中子B、核外電子
C、核內(nèi)質(zhì)子和原子核D、原子

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為了除去KCl固體中少量MgSO4和CaCl2雜質(zhì),須進(jìn)行下列六項(xiàng)操作,正確的次序是(  )
①加水溶解;②加熱蒸發(fā)得到晶體;③加入過(guò)量BaCl2溶液;④加入過(guò)量鹽酸;⑤加入過(guò)量K2CO3; ⑥過(guò)濾;⑦加過(guò)量KOH溶液.
A、①⑤③⑦⑥④②
B、①⑤⑦③④⑥②
C、①⑦③④⑥⑤②
D、①⑦③⑤⑥④②

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化學(xué)課本上有許多圖表資料,使用圖表獲取信息也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種能力.下列對(duì)課本圖表資料理解不正確的是(  )
A、根據(jù)元素周期表可以判斷元素在地殼中的含量
B、根據(jù)原子最外層電子數(shù),可以判斷該原子的化學(xué)性質(zhì)
C、根據(jù)質(zhì)子數(shù),可以該元素的元素種類(lèi)
D、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
.試管1產(chǎn)生的氣體為
 
(寫(xiě)名稱(chēng));該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.請(qǐng)回答:
(1)表示的意義
 

(2)鎂元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子(填“獲得”或“失去”),形成
 
離子(填“陰”或“陽(yáng)”),鎂離子的符號(hào)表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì).天然氣的主要成分是“甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等.
(1)天然氣屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.

①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有
 
個(gè)原子.
②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為
 

(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì).例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷
 高溫 
.
 
碳+氫氣,基本反應(yīng)類(lèi)型為
 

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