請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
 
(1)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇如圖中
 
 
(填字母標(biāo)號(hào),下同)連接組裝一套制取氧氣的裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
你所組裝的上述制取氧氣的裝置
 
(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由是
 

(3)早在西漢時(shí)期,我國(guó)勞動(dòng)人民就利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,稱(chēng)為“濕法煉銅”,若用該方法制得銅16千克,理論上需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液多少千克?
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)已有的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合題干提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室可以使用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,此時(shí)選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C或D,故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,A,C或D;
(2)實(shí)驗(yàn)室使用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,(1)中制取氧氣的裝置不能用來(lái)制取二氧化碳,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,不可以,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需加熱;
(3)解:設(shè)需要10%的硫酸銅溶液的質(zhì)量為x
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu    
160         64
10%x       16kg
160
10%x
=
64
16kg

x=400kg    
答:理論上需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液400kg.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是常見(jiàn)的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)通電時(shí)間較長(zhǎng),燈泡的亮度會(huì)有所變亮,根據(jù)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為鹽水的電阻還有可能與鹽水的
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小剛同學(xué)用石蕊溶液染成紫色干燥小花,分別進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)乙中,先把小花噴水后放入盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶里,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)為達(dá)到“證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的,還需要做什么實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有如圖裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(2)若用A裝置制取氧氣,排水法收集完氧氣后,應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,目的是防止
 

(3)若用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氧氣(化學(xué)式:NH3).常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從H2、CO2、CH4、N2、He五種氣體巾,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并填空.
(1)空氣中含量最多的是
 
,
(2)光合作用的主要原料之一是
 
,
(3)屬于稀有氣體的是
 

(4)具有可燃性的化合物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)要操作規(guī)范,保障安全.下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是( 。
A、洗凈的試管,放置晾干的方法是管口向下,倒扣在試管架上
B、滴管伸入試管可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管
C、選用l00mL的量筒量取10mL液體
D、把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
檢查氣密性
C、
 讀取液體體積
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( 。
A、食鹽水B、泥水
C、蒸餾水D、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車(chē)的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2X+6H2O.X的化學(xué)式為是( 。
A、N2
B、N
C、NO
D、N2 O

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同步練習(xí)冊(cè)答案