下列用分子的觀點(diǎn)”解釋的現(xiàn)象中不正確的是
A. 濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng) B. 水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化
C. 干冰升華——分子間間隔變大 D. 熱脹冷縮——分子間有間隔
B 【解析】 A、濕衣晾干證明水分子不停的運(yùn)動(dòng),正確;B、水結(jié)成冰,沒(méi)有新物質(zhì)生成,只是物態(tài)發(fā)生變化,錯(cuò)誤;C、干冰是固態(tài)二氧化碳,升華后由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大,正確;D、熱脹冷縮是分子間距離隨溫度發(fā)生變化而引起的宏觀現(xiàn)象,說(shuō)明分子間有間隔,正確。故本題選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):1.1化學(xué)使生活城美好 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下來(lái)變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 蠟燭燃燒 B. 汽車(chē)爆胎 C. 蔬菜榨汁 D. 玻璃破碎
A 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;汽車(chē)爆胎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;蔬菜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題(一) 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)催化劑的概念后,想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中起催化作用,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | KClO3/g | 氧化物 | 產(chǎn)生氣體的體積(mL) | 耗時(shí)(s) |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g二氧化錳 | 67 | 36.5 |
3 | 0.6 | 0.2g氧化銅 | 67 | 89.5 |
⑴寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
⑵為證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解,過(guò)濾,將濾渣洗滌并干燥,用電子天平稱量,質(zhì)量為0.2g。
Ⅱ.將過(guò)量的CO通入濾出的固體,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):儀器a的名稱_________________。
⑶甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:
裝置 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 黑色固體全部變紅 | 生成了銅,反應(yīng)方程式________________ |
B | 石灰水變渾濁 | 產(chǎn)生了二氧化碳 |
Ⅲ.該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是______________;當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí),證明反應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始。
⑷以上實(shí)驗(yàn)證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)改變,能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑。兩種氧化物相比,________的催化效果更好。
2KClO32KCl+3O2↑鐵架臺(tái)CO+CuOCu+CO2沒(méi)有尾氣處理裝置黑色固體變紅二氧化錳 【解析】 根據(jù)氯酸鉀制氧氣的原理,一氧化碳和氧化銅加熱會(huì)生成二氧化碳,一氧化碳有毒,需要尾氣處理,黑色的氧化銅與一氧化碳在加熱時(shí)生成紅色的銅和二氧化碳進(jìn)行分析,根據(jù)費(fèi)時(shí)的多少來(lái)判定的催化效果。 (1)實(shí)驗(yàn)2用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是氯酸鉀、反應(yīng)條件是加熱和二氧化錳做催化劑、生成物是氯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題(一) 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A 、驗(yàn)滿氧氣應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則氧氣集滿,圖中木條已經(jīng)插入集氣瓶,即使復(fù)燃,也不能證明氧氣已滿,圖中操作錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中操作錯(cuò)誤;C、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體的體積不要超過(guò)試管體積的1/3,加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右,并不時(shí)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子練習(xí)題 題型:填空題
(每空1分,共10分)
(1)用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空:
兩個(gè)氧原子: ;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是: 。
(2)說(shuō)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
: ;: 。
(3)等質(zhì)量的①O2;②CO2;③CO;④SO2中所含分子數(shù)由多到少的順序是 (填序號(hào))。
(4)如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,其中表示單質(zhì)的是 (填序號(hào),下同)?赡苁茄趸锏氖 。
(5)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。
則:甲的化學(xué)式為 ;乙轉(zhuǎn)化成丙的文字表達(dá)式為 ;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。
2O; H2; 每個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子; 每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷; ③①②④。 A; C; H2O2; 水氫氣+氧氣; 分子構(gòu)成不同。 【解析】 (1)兩個(gè)氧原子先寫(xiě)數(shù)量再寫(xiě)符號(hào),表示為2O;氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子,表示為H2; (2)O2中右下角的2表示每個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;Fe2+中右上角的2表示每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷; (3)等質(zhì)量的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子練習(xí)題 題型:單選題
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
A. 架在高處的電線,夏季比冬季長(zhǎng),是因?yàn)樵拥捏w積熱脹冷縮
B. 花開(kāi)時(shí)節(jié),滿園飄香,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)
C. 水受熱,水分子運(yùn)動(dòng)加快
D. 水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿邮强梢栽俜值摹?/p> A 【解析】 試題A.架在高處的電線,夏季比冬季長(zhǎng),是因?yàn)闇囟雀咴拥拈g隔大而溫度降低原子的間隔減小,但原子的體積不會(huì)改變; B.花開(kāi)時(shí)節(jié),滿園飄香,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng),正確; C.溫度升高,分子的能量增大則分子運(yùn)動(dòng)加快,故水受熱,水分子運(yùn)動(dòng)加快,正確; D.水電解生成氫氣和氧氣,是水分子分成氫原子和氧原子,然后氫原子和氧原子重新組合形成新的氫分子和氧分子,故水生成...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2碳及其化合物同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)讓生活豐富多彩.
(1)外賣(mài)冰激凌中常放入少量干冰,干冰的化學(xué)式是 ________ .干冰使冰激凌不易融化的原因是________ ;
(2)向客廳的魚(yú)缸里加入少量雙氧水(過(guò)氧化氫溶液),會(huì)緩慢產(chǎn)生氧氣,從而增加水中的溶氧量,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ ,2個(gè)氧原子的化學(xué)符號(hào)為_(kāi)_______ ,水中氧元素的化合價(jià)用化學(xué)用語(yǔ)表示為_(kāi)_______
CO2;干冰升華會(huì)吸熱,周?chē)鷾囟冉档停?H2O2═2H2O+O2↑;2O; 【解析】 (1)干冰是固態(tài)的二氧化碳,化學(xué)式為CO2,干冰易升華吸熱,溫度降低,故可以防止冰激凌融化; (2)過(guò)氧化氫緩慢分解生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑;原子直接用元素符號(hào)來(lái)表示,若要表示多個(gè)原子時(shí),直接在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故2個(gè)氧原子表示為2O; 水中氧元...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.1《空氣的成分》 題型:填空題
人呼吸時(shí),吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳,所以空氣中氧氣的含量越來(lái)越少,二氧化碳的含量會(huì)越來(lái)越多(_____)
錯(cuò) 【解析】 空氣中氧可供動(dòng)植物進(jìn)行呼吸作用,不斷消耗,但植物可將空氣中二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣,故敘述錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于有機(jī)物的是( )
A. 酒精 B. 碳酸 C. 金剛石 D. 二氧化碳
A 【解析】 有機(jī)物是指含有碳元素的化合物。無(wú)機(jī)物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素,但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似,把它們歸入無(wú)機(jī)物。 A、酒精是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,正確;B、碳酸雖含有碳元素,但具有無(wú)機(jī)物的性質(zhì)和特點(diǎn),屬于無(wú)機(jī)物,錯(cuò)誤;C、金剛石屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;D、二氧化碳雖含有碳元素,但具有無(wú)機(jī)物的性質(zhì)和特點(diǎn),屬于無(wú)...查看答案和解析>>
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