目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
①.檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是
 

②.為了降低水的硬度,建議農(nóng)民在飲用前要
 

③.自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用
 
方法分離水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.
④.保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號(hào))
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放
⑤.自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
考點(diǎn):硬水與軟水,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:①根據(jù)硬水軟水的區(qū)分方法解答;
②根據(jù)硬水軟化的方法解答;
③根據(jù)過(guò)濾能夠除去水中不溶性雜質(zhì)解答;
④根據(jù)保護(hù)水資源的方法解答;
⑤活性炭能夠除去色素和異味.
解答:解:①硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多,所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水;故填:肥皂水;
②硬水軟化可用加熱煮沸,硬水中的鈣鎂化合物會(huì)轉(zhuǎn)化成沉淀,使硬水軟化;故填:加熱煮沸;
③過(guò)濾可除去液體中不溶性雜質(zhì);故填:過(guò)濾;
④A、大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)污染水B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放能保護(hù)水資源;
C、使用含磷洗衣粉會(huì)污染水D、生活污染直接排放會(huì)污染水
故選B;
⑤活性炭能夠除去色素和異味,所以自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素.故填:活性炭.
點(diǎn)評(píng):本題考查硬水的軟化,硬水軟水的鑒別及保護(hù)水資源方法,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,需加強(qiáng)記憶
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是( 。
序號(hào)事實(shí)結(jié)論
A某氣使燃著的木條熄滅該氣體一定是二氧化碳
B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定有C、H、O三種元素組成
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,最理想的綠色能源是( 。
A、氫氣B、天然氣C、煤D、石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,要求從根本上杜絕污染.它包括“原料綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)綠色化”、“產(chǎn)品綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是(  )
A、制取NO2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+H2O+2NO2
B、制取氧氣:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2
C、制取碳酸氫銨:CO2+H2O+NH3=NH4HCO3
D、制取氨氣:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014央視3?15晚會(huì)曝光了多起食品領(lǐng)域侵害消費(fèi)者權(quán)益的案件.下列做法不會(huì)損害人體健康的是(  )
A、使用過(guò)期的食品原料加工食品
B、長(zhǎng)期食用超過(guò)保持期的食品
C、使用工業(yè)顏料改善食品外觀
D、用干冰冷藏食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).他按圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷不燃燒,由此得出可燃物燃燒的條件是:
 
;再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒,通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒,由此得出,可燃物燃燒的條件是
 

(2)根據(jù)燃燒的條件,選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是
 
;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
 
(填序號(hào)).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣,空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下.
B.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下.
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是
 

(4)為探究實(shí)驗(yàn)后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說(shuō)明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈
 
,五氧化二磷和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的玻璃容器里放入白磷,(見(jiàn)圖),放在盛有80℃水的燒杯上(白磷燃燒需要40℃),試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),可觀察到活塞向
 
(左或右)移動(dòng),這是因?yàn)椋?br />
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻后,可觀察到活塞停在
 
刻度處
(3)選擇白磷做可燃物的原因:
 

(4)該實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Cu(NO32、AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡.
(1)寫(xiě)出反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出濾出的固體中一定含有哪些成分?濾液中一定含有哪些成分?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)將A、E裝置連接時(shí)檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 

(3)將A、B裝置連接,B中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 
,將A、C 裝置連接,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,若C中一直沒(méi)有明顯現(xiàn)象,可能的原因是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中含有
 

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到底部蠟燭先熄滅.蠟燭熄滅的原因是
 

(5)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

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