8.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及變化是化學研究的主要問題之一.
(1)如圖1所示是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:
①C元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號為Al3+;
②由B與D形成化合物的化學式是NaCl.
(2)在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
①X的數(shù)值為0.
②W中含有的元素是碳、氫、氧.
(3)如圖2所示是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是AC(填字母序號).
A.反應(yīng)前后,分子個數(shù)不變
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1.

分析 (1)根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的信息、元素的分類以及化合物的寫法來分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物來分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式.根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前2個化合物的分子、反應(yīng)后1個化合物分子和3個單質(zhì)分子,反應(yīng)前后的6個分子中共含有3種原子、4種分子.

解答 解:(1)①C元素是13號是鋁元素,屬于金屬元素,該微粒核內(nèi)有13個質(zhì)子,核外有10個電子,是帶有三個單位正電荷的鋁離子;
故填:金屬元素;Al3+;
②B是鈉元素,D是氯元素,二者組成的化合物的化學式為NaCl;故填:NaCl;
(2)①因為反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,即50+1+1+23=2+45+28+x,則x=0;故填:0;
②由表格信息可知反應(yīng)后CO2質(zhì)量增加了44g,是生成物;H2O質(zhì)量增加了27g,是生成物;生成物共增加質(zhì)量44g+27g=71g,O2質(zhì)量減少了48g,是反應(yīng)物;故W質(zhì)量應(yīng)該減少71g-48g=23g,所以反應(yīng)后物質(zhì)W的質(zhì)量x為0,反應(yīng)物是W和O2,生成物是CO2 和 H2O,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,生成物中含有C,H和O三種元素,反應(yīng)物O2中含有O元素.所以C和H一定來自W,C元素質(zhì)量為:44g×$\frac{12}{44}$×100%=12g;H元素質(zhì)量為:27g×$\frac{2}{18}×100%$=3g.12g+3g=15g<23g,所以W中一定含有碳、氫、氧三種元素;故填:碳、氫、氧;
(3)A、反應(yīng)前后,分子個數(shù)由2變?yōu)?,發(fā)生了變化,故A錯誤;
B、化學反應(yīng)前后遵守質(zhì)量守恒定律,故反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,故B正確;
C、由圖可知,反應(yīng)前2個化合物的分子、反應(yīng)后1個化合物分子和3個單質(zhì)分子,故分子個數(shù)、分子種類發(fā)生了改變;該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物,故C錯誤;
D、該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D正確.
故答案為:AC.

點評 化學反應(yīng)的微觀實質(zhì),分子變成原子,原子重新組合成新分子,反應(yīng)前后原子的種類不變,利用此知識結(jié)合相關(guān)的圖示信息解決即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )   
A.t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
B.t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/td>
D.t2℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.在我們的生活里,鐵是最有用,最價廉,最豐富,最重要的金屬了.鐵是碳鋼,鑄鐵的主要元素,鋼鐵的年生產(chǎn)量代表一個國家的現(xiàn)代化水平.
(1)生鐵是常用的合金,生鐵屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)為減緩海水對鐵制海倫外殼的腐蝕,制造海倫時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬.下列金屬適宜船底鑲嵌的是D(填選項).
A.Pb(鉛)     B.Cu       C.Pt(鉑)     D.Zn
(3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕.
①“發(fā)藍”過程的化學方程式如下,式中X的化學式為Fe3O4
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3
②為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果不好(填“好”或“不好”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學實驗基本操作是初中生必須掌握的一項技能.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①用酒精燈火焰的外焰給試管中液體加熱,用燈帽蓋滅熄滅酒精燈.
②用試管夾夾持試管給物質(zhì)加熱時,試管內(nèi)液體的體積一般不得超過試管容積的$\frac{1}{3}$,加熱時,試管口不能朝著自己或他人.
③某同學量取食鹽水,讀數(shù)時量筒平放在桌上且面對刻度線,當視線仰視讀數(shù)為38mL,其正確的體積應(yīng)大于(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各方程式中,書寫正確是( 。
A.2P+5O2═P2O5B.4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 Fe2O3
C.C2H5OH+3O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2OD.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.天然氣已經(jīng)成為東莞市的主要家用燃氣,為了防止燃氣泄漏造成危險,可以在廚房中安裝泄氣報警器(如圖所示).
(1)報警器的位置應(yīng)按A(填“A”或“B”)圖安裝.
(2)天然氣的最主要成分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)如果廚房里發(fā)生燃氣泄漏,不可以(填“可以”或“不可以”)打開排氣扇通風.
(4)燃氣燃燒不充分時火焰會顯黃色,此時可以調(diào)大氣灶空氣(填“空氣”或“燃氣”)的進入量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿遇空氣容易變質(zhì),使其常含有雜質(zhì)碳酸鈉.某科學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.
(1)他們的測定方案是:利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過CO2質(zhì)量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計算樣品中燒堿的純度.裝置如圖所示,請問:此方案中二氧化碳質(zhì)量的測定方法是:稱量C裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,增加的質(zhì)量就是二氧化碳質(zhì)量.

(2)有同學認為上述實驗方案會導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量測定的不準確,準備在如圖A裝置前連接D裝置,在反應(yīng)前、后都要同一定量的空氣.他這樣設(shè)計的目的是CD.
A.為了檢驗裝置的氣密性
B.為了加入的稀硫酸與樣品反應(yīng)更充分
C.反應(yīng)前通空氣是為了排盡裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳
D.反應(yīng)后通空氣是為了排盡裝置內(nèi)生成的二氧化碳
(3)為了使測定的二氧化碳質(zhì)量更準確,準備在如圖A裝置前連接D裝置.大家認為有道理.若沒有這裝置,則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.掌握實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習與探究.
(1)如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的序號填空:

①用于夾持試管的儀器試管夾;
②取用粉末狀藥品時一般選用藥匙;
③用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
④常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
⑤既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;
⑥用來收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶.
(2)實驗結(jié)束后,下列儀器放置方法正確的是D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.化學指導(dǎo)人類合理利用資源
(1)圖1是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例圖.下列有關(guān)說法正確的是BD (填字母序號).
A.煤、石油、天然氣是可再生能源
B.我國化石燃料占能源消費比例約90%
C.應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費
D.應(yīng)適度發(fā)展水電、風電、核電等
E.右圖能源消費結(jié)構(gòu)有利于改善空氣污染狀況
(2)①液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;從微觀角度解釋天然氣可進行液化的原因:分子間有一定的間隙.
②頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源,頁巖氣中常含H2S氣體,H2S是劇毒的、有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,水溶液呈酸性.開采時若發(fā)生泄漏,可以噴射大量氫氧化鈉溶液與H2S發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+H2S═Na2S+2H2O.圖2實驗裝置適合收集H2S氣體是B(填字母序號).
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料. ①人類最理想的燃料是(填名稱)氫氣;氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源,寫出該反應(yīng)的化學方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
②經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
將NH3燃燒反應(yīng)的化學方程式補充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 6H2O+2N2

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