下列有關分子和原子的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 分子是保持物質化學性質的一種粒子 B. 原子是不能再分的一種粒子

C. 分子、原子都可以直接構成物質 D. 分子和原子的根本區(qū)別是在化學變化中能否再分

B 【解析】 A、由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子，選項正確；B、原子由原子核和核外電子構成，可再分，選項錯誤；C、分子和原子都是構成物質的微粒，均可直接構成物質，選項正確；D、分子在化學變化中被破壞，其原子重新組合成新物質，原子是化學變化中的最小粒子，在化學變化中不可再分，選項正確。故本題選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不符合這主題的是

A. 用布袋代替塑料袋 B. 就地焚燒塑料垃圾

C. 回收利用廢棄塑料 D. 使用新型可降解塑料

B 【解析】 A. 用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確； B. 就地焚燒塑料垃圾會生成有毒的氣體，污染環(huán)境，故錯誤； C. 回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確； D. 使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試回答下列問題：

（1）用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法為__________________

（2）實驗中夾取木炭的儀器名稱是__________________________________

（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學符號表達式是_________

（4）D圖中該實驗的目的是______________________________

把帶火星的木條放在瓶口，復燃則滿。坩堝鉗C＋O2CO2檢驗生成物是否是二氧化碳 【解析】 (1)氧氣有助燃性，向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿； (2)圖中夾取木炭的儀器叫坩堝鉗； (3)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學符號表達式是：C＋O2CO2； (4)石灰水遇到二氧化碳會變渾濁，所以加入澄清石灰水的目的是：...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。往下圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明分子具有 ________的性質。

酚酞試液由管口向管底逐漸變紅不斷運動 【解析】 （1）因為濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，同時濃氨水具有揮發(fā)性，故氨水分子可運到到沾有酚酞試液的濾紙條上，可觀察到濾紙條上的酚酞試液由管口向管底逐漸變紅； （2）由（1）可知，此現(xiàn)象為擴散現(xiàn)象，其本質為分子不斷運動，故說明分子具有不斷運動的性質。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

用化學符號表示：

（1）鉀元素_________（2）三個氧原子___________（3）5個鈣離子____________

（4）n個硫原子_______（5）3個銅原子_________（6）2個鈉離子_________

K3O5Ca2+nS3Cu2Na+ 【解析】 （1）鉀元素符號為K； （2）表示原子數(shù)量時，直接在原子符號前加上數(shù)量，故三個氧原子表示為3O； （3）表示離子數(shù)量時，直接在離子符號前加上數(shù)量，故5個鈣離子表示為5Ca2＋； （4）表示原子數(shù)量時，直接在原子符號前加上數(shù)量，故n個硫原子表示為nS； （5）表示原子數(shù)量時，直接在原子符號前加上數(shù)量，故3個銅原子表示為...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關儀器不能用作反應容器的是

A. 試管 B. 燒杯 C. 錐形瓶 D. 量筒

D 【解析】 A、試管常用作少量物質間反應的容器，選項正確；B、燒杯可用作較多物質間反應的容器，選項正確；C、錐形瓶可用作物質間反應的容器，一般是液體間的反應，容器形狀可防止液體外濺，選項正確；D、量筒用來量取液體的體積，不能用作反應容器，選項錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

物質發(fā)生化學反應的本質特征是 （ ）

A. 都放出熱量 B. 都生成氣體 C. 有新物質生成 D. 顏色發(fā)生變化

C 【解析】 A、化學反應有放熱也有吸熱，選項不是化學反應的本質特征；B、化學反應不一定有氣體生成，選項不是化學反應的本質特征；C、物質發(fā)生化學反應肯定有新物質生成，選項是化學反應的本質特征；D、有些化學反應沒有顏色變化，選項不是化學反應的本質特征。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 2.1空氣同步練習題 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物．下列情況不能使大氣中PM2.5含量增多的是（　�。�

A．汽車尾氣的排放 B．燃放鞭炮

C．火力發(fā)電 D．使用太陽能熱水器

D 【解析】 試題A、汽車排放尾氣中含有一些煙塵，進入大氣，會增加空氣中PM2.5，故A不符合題意； B、燃放鞭炮時會釋放出大量的有害氣體和粉塵，會增加空氣中PM2.5，故B不符合題意； C、火力發(fā)電需要用煤作燃料，燃燒煤炭也產生大量的黑煙，能引起大氣PM2.5增大，故C不符合題意； D、太陽能環(huán)保，無污染，因此提倡使用太陽能熱水器會減少空氣中PM2.5含量，故D符合...

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科目：初中化學 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

水是重要的自然資源。右圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后，試管中產生較多的氣體為_______ ；

A.通電過程中，不變的粒子是____________ ，該實驗說明水是由___________組成的。

B.該反應的表達式為：________________反應類型是___________反應

H2氫原子 、氧原子氫氧元素組成水氫氣+氧氣分解 【解析】 本題考查了水的電解實驗，根據(jù)已有知識進行分析解答。 通電一段時間后，試管中產生較多的氣體為氫氣（H2）； A.電解水的過程中，水分子分成了氫原子和氧原子，然后兩個氫原子組成成氫分子；兩個氧原子結合成氧分子。通電過程中，不變的粒子是氫原子 、氧原子；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，該...

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